說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「114學年度國民中小學數學科學生學習扶助試題研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫，請踴躍報名參 加，請查照。 說明： 一、 依據國立臺南大學115年4月9日南大應數字第1150006066號 函辦理。 二、 參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師8小時或非現職教師18小時研習者為優先。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本市「115年度教師諮商輔導支持服務」新增合作諮商所一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 本局115年2月26日桃教綜字第1150017137號函諒達。 二、 本局委託國立臺北教育大學(心理諮商暨健康促進研究中心)規劃與尼思湖(含桃園及蘆竹區)、新晴、日暖微光、謐時光、采靈、心設計及芳蘭等8家諮商所合作，並於115年4月再新增「澈心理諮商所」加入服務行列。教師如有預約需求，可逕與各合作諮商所聯繁。。 ... 觀看完整文章

有關本市潛龍國小辦理「115年度補助高級中等以下學校友善提供多元生理用品及推動月經平權計畫－『推動月經教育及性別平等教育」教師研習一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據本市「115年度補助高級中等以下學校友善提供多元生理用品及推動月經平權計畫－『推動月經教育及性別平等教育實施計畫」辦理。 二、 為增進各校種子教師對推動月經教育及性別平等教育議題之認識，提升教師對實施跨領域、議題學習的認識及實務交流探討；同時促進教師結合健... 觀看完整文章

一、 依據教育部各級學校及幼兒園防汛作業流程作業說明辦理。 二、 請貴校(園)針對風災豪雨可能帶來的淹水、土石流、坡地崩塌等災害之周邊潛勢狀況嚴加掌握與監測，保持高度警覺與妥擬防範、應變措施，完成災害防救組織整備作業，並確實執行防汛整備工作，避免造成校園災損。 三、 請依據中央氣象局提供之氣象資料，完成下列各項整備工作與注意事項： (一) 密切注意中央氣象局或行政院農業委員會水土保持局所發布豪大雨及土石流警戒特報，依實際... 觀看完整文章

一、依據財團法人農友社會福利基金會115年3月25日(115)農社 福字第115028號函辦理。 二、本活動收件日期至115年7月31日(星期五)止，得獎學生可 獲最高獎金8,000元及獎狀。 三、本案採網路填寫報名資料，再寄送參賽作品，活動辦法請 至農友種苗網或掃描來函QR Code下載查詢。 四、檢附原函1份

一、依據國家發展委員會檔案管理局（以下簡稱檔案局）115年 4月1日檔企字第1150012181號函辦理。 二、我國首座國家檔案館於114年11月22日正式開館，為促進檔 案意識之推廣，檔案局定於本年4月1日至4月30日辦理旨揭 活動，敬請轉知所屬(轄)機關、學校及文化場館公告，並 鼓勵同仁、師生及民眾參與，共同探尋體驗檔案內涵與價 值。 三、詳情請見檔案局活動網址：https://aaa.archives.tw/tw /event/308-15865.html。 四、檢附檔案局原函影本及活動海報電子檔各1份。

一、依據國家人權博物館115年3月27日人權景字第1153000913 號函辦理。 二、為深化人權價值並呼應108課綱核心素養，該館規劃辦理 2026「519人權市集」系列活動，期盼透過博物館場域的沉 浸式參觀體驗，帶領青年學子走入歷史現場，理解普世人 權之內涵，並透過多元且親民的市集體驗學習，引領青年 學子認識人權意義。 三、本次市集活動內容豐富，整合「主題市集」與「博物館參 訪」，提供多元豐富的戶外教育資源，結合學習與趣味， 提供兼具人權教育、民主素養、生命教育與跨領域學習之 教學資源，適合各級學校規劃戶外教育參訪： (一)活動時間：115年5月19日（週二）上午10... 觀看完整文章

一、「2026印尼發明家日」是經濟部智慧財產局所公告的知名 國際發明展之一，吸引了全球超過600件參賽作品，展會提 供一個促進國際間知識交流的平台及創新商品行銷的絕佳 機會。 二、參展日期︰115年10月3日至10月6日。 三、參展地點︰雅加達Smesco Indonesia會議中心 四、聯絡方式︰wiipa168@wiipa.org.tw或02-8772-3898賴小 姐