說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 本活動內容如下： (一) 主題：【國小科議】【國中生科】3D列印的第一步─3D電腦繪圖 (二) 時間：115年6月24日(週三)13:20-16:20 (三) 地點：平鎮國中自強樓二樓新興科技教室。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為提升學校師生對「太空時代」的認知，本市舉辦太空科學教育「星空大使」培訓計畫及「2026太空年科學教育計畫」啟動日活動。 二、 啟動日專家學者專題演講資訊，說明如下： (一) 活動名稱：桃園市2026太空年科學教育計畫啟動典禮暨專題演講。 (二) 日期及時間：115年5月22日(星期五)9時至12時。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 旨揭社群目的在於邀集具授課需求且能定期參與Micro:bit共備交流之教師，共同研習與討論，攜手開創學習新可能。 三、 本次課程為社群進階課程，相關資訊如下： (一) 課程宗旨：針對已參與社群基礎課程之教師，開設進階應用專題，著重於課程融入與教材設計發想。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年5月12日臺教授國字第1155501332號函辦理。 二、 旨揭競賽賽程包含營隊、集訓、分區賽、準決賽及決賽等階段，相關資訊摘述如下（詳如簡章）： (一) 參加資格：國內公、私立國民中小學學生參加，以學校為單位組隊參賽，參賽者須於報名時應具正式在學學籍（六年級及九年級學生以114學年度在學級別之身分報名）。 (二) 報名方式：採線上... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年5月12日臺教資通字第1152701505號函辦理。 二、 本課程旨在強化各校對校園網路維運專業知能，提升網路架構規劃及智慧化管理能力，透過縣市實務案例分享，精進校園網路管理、維運應變及整體服務效能，並作為未來校園網路規劃與管理之參考。課程相關資訊如下： (一) 講題一：宜蘭縣教網與校園韌性網路建構實務分享 １、 時間：115年5月... 觀看完整文章

一、參賽對象：115學年度第1學期（115年9月1日）公布升學後學籍之全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依教育部114學年度公告之「偏遠地區國民中小學名錄」認定包含偏遠、特偏及極偏類型學校）。 二、報名/作答時間：自115年6月15日（星期一）至115年7月31日（星期五）止，比賽採先報名後作答制，請參賽者務必確實填寫報名表，先完成報名作業，方能進入作答區作答（活動結束時間以平臺之網站顯示最後作答時間為憑）。   *詳情請見附件「比賽辦法」

一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115年4月 29日臺教國署學字第1155801771號函辦理。 二、為確保兒童及少年參與相關學習活動之安全，提升社團外 聘、學校主辦之夏令營、課後照顧、課外工作坊、校外人 士協助教學指導人員及從事兒少相關工作人員對「兒童及 少年福利與權益保障法」、輔導知能、性別事件防治、霸 凌防制等相關專業知能，以維護學生安全及學習權益，國 教署爰辦理旨揭研習。 三、請貴校鼓勵所屬人員踴躍參與，全程參與者，核予研習證 明，建議取得研習證明者，可納入優先遴聘之選項。 四、旨案研習相關訊息如下： (一)研習時間： １、北部場：115年5月2... 觀看完整文章

一、為豐富國中小學童之暑假活動，並提供多元優質學習內 容，本校推出「2026 夏令營」課程。內容多元豐富，涵蓋 創作藝術、數位科技、程式設計、語文表達、邏輯思維及 跨域探索等主題。結合本校專業師資與教學助理團隊，採 小班制教學，透過實作與任務導向學習，培養學生多元能 力與學習興趣。 二、課程涵蓋科學、程式、藝文、永續、語言文化等主題，結 合情境任務與創意實作，期能帶領國中小學童在暑假期間 持續探索學習的樂趣，提升多元能力與素養。 三、優惠方案： (一)早鳥優惠：於2026年5月20日前報名享優惠價。 (二)團體／身分優惠：2人以上同行或本校教職員生及校友眷 屬享優惠。 ... 觀看完整文章

一、依據財團法人臺北市全球讀經教育基金會115年4月29日讀 經(基)字第1150429001號函辦理。 二、為推廣經典教育，傳承優良傳統文化，該會特辦理旨揭活 動。會考報名作業已正式展開，隨文檢附活動海報、簡章 及科段表電子檔，請鼓勵師生與家長踴躍報名。 三、簡章下載網址：https://www.gsr.org.tw/hot_531451. html 四、報名網址：https://www.gsr.url.tw/register.php

說明： 一、 依據教育部115年5月11日臺教資(三)字第1150046415號函及國立臺中教育大學115年5月4日臺中大學資統字第1152060719號函辦理。 二、 為建立生成式AI學伴導入教學的實踐模式及後續成效評估，教育部委請國立臺中教育大學辦理「115-116年教師適性教學輔助平臺生成式AI學伴授權維護案」甄選研究基地學校。 三、 旨揭徵件相關資訊如下: (一)... 觀看完整文章