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桃園市110學年度大同國小辦理「科技教育教學與學習及探索活動」報名表
一、依據:
（一）教育部國民及學前教育署補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域課程作業要點。
（二）桃園市110學年度科技教育推動總體計畫。
二、目的：
（一）透過辦理科技領域教學活動等多元化活動，培養學生的科技素養，提升中小學科技領域教學品質。
（二）加強中小學科技領域教學活動推廣，增進學生運算思維的應用能力、解決問題能力、團隊合作以及創新思考。
三、辦理單位：
主辦單位：桃園市政府教育局
承辦單位：大同國小學務處
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一、倘學生復課後因疫情所引發的恐慌或壓力，學校老師可以電話 或線上等方式提供學生諮詢輔導服務及衛教相關資訊，減 少因疫情引起之恐慌，協助學生平安度過防疫時期，必要 時，亦可實施個案及團體輔導，以提高學生情緒處理能力 及面對事件壓力或恐慌心態的因應方法。
二、輔導室輔導教師可協助「諮詢」、或利用「輔導信箱(酷企鵝)」，讓學生清楚 知道學校關心及求助窗口。若學生對疫情仍有擔心或疑 問，亦可撥打衛生福利部 24 小時免費安心專線「1925」 諮詢。
三、若因防疫需要停課或隔離，應妥善宣導、溝 通，避免確診學生受到不友善之言語或肢體的霸凌或歧 視，學生重返校園後應營造溫暖接納氣氛，避免產生... 觀看完整文章
