1.請各班導師盡量控制時間在19:40開始播放行政宣導簡報。 2.各處組行政同仁於19:40後入各班拍照，造成不便，敬請見諒！ 3.簡報連結在此：115學年度大同國小班級親師座談會行政宣導簡報。

115年度「環境教育實作提案競賽」，鼓勵貴校踴躍報名，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據本局115年3月16日桃教體字第第1150023144號函續辦。 二、 旨案係透過「環境教育實作」課程提案，增進學生對於環境議題的關注與認同，提昇學生環境教育的素養。 三、 本案活動訊息摘要如下： (一) 參加對象：本市公私立... 觀看完整文章

函轉農業部生物多樣性研究所檢送該所辦理115年度「里山生物多樣性及綠生活環境教育計畫」簡章一案，請查照。 說明： 一、 依據農業部生物多樣性研究所115年9月8日農生保字第1156526278號函辦理。 二、 該計畫受理25所全國國中小學申請至該所保育教育館 （南投縣集集鎮民生東路1號）進行環境教育課程，活動期間為即日期至115年10月20日止。 三、 本活動採網路報名（... 觀看完整文章

主旨： 信誼基金會於10月4日（日）舉辦【解讀0-8歲社會情緒發展軌跡與SEL教養策略／臺師大兒童社會情緒發展專家程景琳教授】免費親職講座，敬請轉知貴校家長及教職員踴躍報名參加。 說明： 一、 孩子遊戲輸了就崩潰？到新環境就退縮黏人？明明聽得懂卻講不聽？...那些孩子失控、家長理智線秒斷的日常，都是讓情緒調節與社交力變好的關鍵時刻。信誼將於2026年10月4日（日）下午2：00-4：00舉辦【解讀0-8歲社會情緒發展軌跡與SEL教養策略】線上講座，邀請家長及教職員免費報名參... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局115年1月14日桃教小字第11500010401號函續辦。 二、旨揭實施計畫摘要如下： (一)徵選類別及參賽組別： １、童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 ２、作文賞析： (１)低年級組（小學1至2年級）。 (２)中年級組（小學3至4年級）。 (３)高年級組（小學5至6年級）。 ３、中學生作文：國中（1至3年級）。 (二)活動內容與參賽方式： １、活動內容：學生可就本年度主題內容將自己的概念與想法透過文章寫作、童詩創作等方式呈現。 ２、參賽方式： (１)報名方法：請逕向學校辦理報名手續（報名方式及 收件期限各校依截稿日程自訂，只須於本局核定收... 觀看完整文章

    檢查項目：視力、身高、體重、頭蝨       日期   時間 星期一  09/21 星期二 09/22 星期三 09/23 星期四  09/24 星期五 09/25 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北市立大學115年9月7日北市大殊字第11560263163號函辦理。 二、 本案臺北市立大學特殊教育中心提供特殊教育電話諮詢（ 02-23896215）、網路諮詢、個案晤談與輔導、到校輔導、 特教知能研習等多元服務。另有特教期刊、叢書及教材電子 檔可供下載，請轉知貴校教師、輔導人員、教保員、行政人 員、特殊需求學童及其家長多加利用。 三、 旨揭諮詢內容可逕至臺北市立大學特殊教育中心網站（specc... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署115年9月15日臺教國署國字第1150085415號函辦理。 二、 為強化國民中小學學生之科技素養，期望透過競賽方式，培養學生創造思考、問題解決與運算思維等能力，國教署委請國立高雄師範大學、國立臺灣師範大學及國立科學工藝博物館承辦旨揭競賽。 三、 旨揭競賽分為「生活科技組」、「資訊科技組」及「科技任務組」，摘述如下： (一) 「生活科技組... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立高雄師範大學115年9月9日高師大科環字第1151007612號函辦理。 二、 重要時程如下： (一) 論文徵稿：即日起至115年9月30日(星期三)。 (二) 論文錄取通知：錄取後以電子郵件通知。 三、 詳細徵稿主題及投稿資訊如附件。 四... 觀看完整文章