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公告轉達 護理師 - 學務處 | 2026-08-04 | 點閱數: 39
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署115年7月27日臺教國署體字第1150071083A號函辦理。 二、依衛生福利部疾病管制署(下稱疾管署)疫情監測資料顯示,國內COVID-19疫情升溫,全球近期COVID-19陽性率亦呈上升趨勢,且適逢暑假旅遊旺季, 疾病傳播風險提高,為持續防範夏季疫情,經諮詢衛生福利部傳染病防治諮詢 會預防接種組(ACIP)委員,同意旨揭COVID-19疫苗公費接種對象擴大措施延長至115年9月28日止。 三、旨揭疫苗接種地點相關資訊定期更新於各地方政府衛生局COVID-19疫苗接種專區。 四、本案若有疑問請逕洽教育部國民及學前教育署承辦人,連絡電話:... 觀看完整文章
活動通知 訓育組長 - 學務處 | 2026-08-03 | 點閱數: 28
一、依據苗栗縣政府115年7月8日府原行字第1150149572號函辦 理。 二、旨揭活動訂於115年7月24日(初賽)及8月22日至23日(決賽) 辦理,鼓勵組隊報名參賽,相關賽事資訊參閱活動簡章。 三、檢附旨揭來文及活動簡章各1份。
宣導事項 訓育組長 - 學務處 | 2026-08-03 | 點閱數: 36
一、依據國立臺灣藝術教育館115年7月16日藝演字第 1150001684號函辦理。 二、旨揭比賽實施要點修正重點如下: (一)增列「經各縣市藝術才能(音樂類)資賦優異鑑定通過 並採『特殊教育方案』安置之學生」參賽資格專案申請 規定。 (二)個人項目新增「上低音號」獨奏國中及高中職AB組,以 及大專組。 (三)明定計時終止線設置約位於舞臺寬度四分之三處。 (四)明定鋼琴調音A=442Hz。 (五)參賽者名冊A組組別相關文字酌作文字修正,以及於參賽 學生證明處,增訂列冊學生符合組隊規定等文字。 三、本比賽決賽預定辦理時間,說明如下: (一)團體項目分(北、中、南)區... 觀看完整文章
活動通知 訓育組長 - 學務處 | 2026-08-03 | 點閱數: 33
一、馬祖新村眷村文創園區暑假推出《植地有聲》主題展,以 植物、生物及眷村庭院景觀為主軸,重現昔日眷村的人文 風景與自然生態,串聯植物、生物與生活記憶,帶領民眾 循著綠意探索眷村故事,感受人與土地共生的文化魅力。 二、展覽資訊如下: (一)時間:即日起至115年8月16日(星期日)每週二至週日上 午9時至下午6時,免費入場。 (二)地點:馬祖新村眷村文創園區「馬村實驗藝廊」(桃園 市中壢區龍吉二街155號1-3號眷舍)。 (三)歡迎國中小各級學校師生配合108年課綱,結合自然領 域、生活課程、生物、地理、歷史及環境教育議題進行 跨科戶外教學(預約導覽請洽03-2841-86... 觀看完整文章
活動通知 訓育組長 - 學務處 | 2026-08-03 | 點閱數: 43
一、依據高雄市政府教育局115年7月9日高市教社字第 11535223302號函辦理。 二、為落實傳統民俗藝術之推廣,以學校及社區為據點,融入 美勞課程,結合團體活動,獎勵師生及民眾一起從事皮 (紙)影戲演出,特辦理「2026高雄國際偶戲節-雕光見 影全國皮影戲及創意影戲創作比賽暨表演比賽」。 三、報名期限及方式: (一)線上報名期限: 1、創作比賽:115年9月2日(星期三)至9月11日(星期五) 17時止。 2、表演比賽:115年9月1日(星期二)至9月11日(星期三)17時止。 (二)比賽皆採線上報名並寄送報名文件正本方式辦理,詳情 請參閱附件「2026高雄國際偶... 觀看完整文章
本校公告 人事主任 - 人事室 | 2026-08-03 | 點閱數: 46
桃園市楊梅區大同國民小學職場霸凌防治措施申訴及懲戒規範及文件表單
重要訊息 幼兒園主任 - 幼兒園 | 2026-08-01 | 點閱數: 56
115年7月更新版問答集及修正對照表各1份
研習講座 資訊組長 - 教務處 | 2026-07-31 | 點閱數: 45
說明: 一、 依據國立臺北教育大學115年7月23日北教大師培字第1150390314號函辦理。 二、 旨揭工作坊資訊摘錄如下: (一) 時間:115年8月22日(星期六)上午9時至下午4時。 (二) 地點:臺中市翁子國民小學-視聽教室。 (三) 活動流程:如附件。 ... 觀看完整文章
研習講座 資訊組長 - 教務處 | 2026-07-31 | 點閱數: 52
說明: 一、 依據教育部115年7月27日臺教資(三)字第1152702268號函辦理。 二、 「教師數位教學增能培訓」基礎課程自115年8月起,於教育部磨課師平臺(https://moocs.moe.edu.tw/)開放教師選課及研習,請鼓勵貴校教師踴躍參加,課程包括: (一) A1數位學習工作坊(一) (二) A2數位學習工作坊(二) ... 觀看完整文章