主旨：檢送本府LED跑馬燈文字稿，請惠予協助運用貴機關電子 看板或網站刊登訊息，請查照。 說明： 一、旨揭宣導訊息包括：本府體育局「12強棒球直播派對」、 原住民族行政局「原民健康操北區初賽」LED跑馬燈文字 稿。 二、請各機關注意刊登訊息播放時間，如有過期之文字、影 （圖）片，請協助下架該則訊息。

一、研習主題: 與素養同行之愛(AI)的教育。 二、講師: 桃園市國小英語輔導團員(熱血小英桃)。 三、研習課程及報名資訊詳見附件。   場次一 場次二 場次三 研習時間 113.12.18.(三) 13:30-15:30 113.12.25.(三) 13:30-15:30 114.04.30.(三) 13:30-15:30 研習地點 桃園區建德國小4樓會議室 中壢區普仁國小1樓英語教室 大園區大園國小3樓圖書館 ... 觀看完整文章

一、節目簡介 小公視延續經典IP《古典魔力客》，全新製作古典音樂節目《古典魔力客—音樂的時光之旅》，已於10月24日開始播出。全新一季節目由音樂YouTuber江老師，與化身貓咪的17世紀樂評人「魔力客」展開音樂的時光之旅，邀請3-8年級的音樂老師帶領學生一起探索古典音樂的奇幻旅程；歡迎教師透過公視兒少教育資源網使用「無廣告」影音進行教學活動。 二、教學資源重點說明 (一)無廣告影音，提供教學使用 (二)影片段落標記，單元片段快速選擇 (三)每集重點摘要，節省備課時間 (四)第一集參考學習單(附件)，搭配影音使用 三、教學資源連結 (一)「無廣告」影音連結：https:... 觀看完整文章

主旨：檢送本府LED跑馬燈文字稿，請惠予協助運用貴機關電子 看板或網站刊登訊息，請查照。 說明： 一、旨揭宣導訊息包括：本府文化局「做自己的魔術師」、農 業局「2024桃園仙草嘉年華」LED跑馬燈文字稿。 二、請各機關注意刊登訊息播放時間，如有過期之文字、影 （圖）片，請協助下架該則訊息。

說明： 一、依據本府環境保護局113年11月18日桃環綜字第1130103533號函辦理。 二、財團法人綠色和平基金會為支持氣候與環境教育相關課程與教學活動，依據「Green Future氣候與環境教育」專案項目辦理旨揭教育影展活動，並精選五部具有全球影響力的環保電影，主題緊密切合氣候與環境教育展，涵蓋從生物多樣性、棲地破壞到氣候正義等多元議題。 三、旨揭活動資訊簡述如下： (一)參加對象：公私立高中職、國中、國小教師（均含兼任、代理、代課及實習教師）。 (二)活動地點：集思台大會議中心-蘇格拉底廳（台北市羅斯福路4段85號B1）；思默好時Smohouse（台中市南屯區大燉六街208... 觀看完整文章

說明： 一、 依據旨揭庇護工場113年11月6日禾字第113110602號函辦理。 二、 該庇護工場提供海報、DM、手冊、各式信封、彩盒、手提紙袋、便條紙等美術設計及印刷服務。聯絡人：楊先生或林小姐，電話：03-3311358，地址：桃園市桃園區力行路288巷1號，工場網址為https：//www.hefengprint.com.tw/。

說明： 一、 本案本局業於113年10月15日桃教體字第1130101357號函貴校在案。 二、 有關旨揭計畫收件、初賽及決賽修正期程，說明如下： (一) 報名徵件：修正至113年11月19日(星期二)止。 (二) 決賽：修正於113年12月21日(星期六)假萬能科技大學現場烹飪實作。 (三) 初賽：修正於1... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣海洋大學113年11月12日海教中字第1130027935號函辦理。 二、為促進綠能發展，因應全球能源轉型趨勢，該校開設「離岸風電基礎設計」線上課程，希望提升學員對離岸風電基礎知識的理解，協助推動環境永續與綠能教育。 三、課程資訊： (一)授課教師：國立臺灣大學郭安妮老師及國立臺灣海洋大 學關百宸老師。 (二)課程內容：課程涵蓋離岸風電基礎理論、海床土壤特 性、固定式與浮式基礎設計，以及離岸風機大地工程及 結構相關問題。 (三)課程全程免費，不限修課對象。 (四)課程網址：https://user86201.pse.is/OWT24 (五)上課方式：進入... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃教資字第1130110534號函辦理。 二、 113年11月、12月份研習課程共計六場次，臚列如下： (一) 場次一 １、 研習主題：創意大解放-遊戲設計與實境解謎 ２、 研習時間：113年11月23日(六)，08時30分至~12時30分。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市立南崁國民中學113年11月14日南中教字第1130008915號函辦理。 二、 旨揭活動訂於113年12月10日(星期二)14時至16時，假桃園市立圖書館新總館微光廳辦理，以推廣數位公民素養概念，促進本市各級學校融入課程教學，提升學生數位媒體判讀能力。 三、 本次論壇以國中教育階段為主，請各國中指派1名教師出席(以圖推老師為優先，社群召集人及課程領導人次之)，另鼓勵各階段別對數位公民素養有興趣... 觀看完整文章