說明： 一、 依據木博館113年6月21日桃市木博教字第1130002280號函辦理。 二、 為協助教師認識木博館及大溪木藝產業文化中的木藝教育相關資源，增進本市國中小教師之木藝教學經驗交流、木藝教學素養及工藝能力，爰辦理旨揭研習課程，以促進木藝教育深耕發展。 三、 旨揭研習課程資訊摘要如下(餘請詳閱課程簡章)： (一) 研習時間及教案名稱： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北市政府勞動局113年6月21日北市勞資字第11360764452號函辦理。 二、 為提升勞動者職業技能拓展國際視野，臺北市政府勞動局113年度補助臺北市餐飲業職業工會辦理「2024世界廚王爭霸賽暨美食嘉年華」，該活動訂於113年6月28日至6月30日於實踐大學舉辦。 三、 本次世界廚王爭霸賽除規劃個人賽創意料理組、團體賽職業團體組外，亦規劃有團體賽校園團體組，學生可透過參與競賽，有助於在校期間累積... 觀看完整文章

說明： 一、 辦理時間：113年7月9-12日(星期二至五) 二、 活動時間：09：00-16：00 三、 報到時間：08：30-08：50 四、 活動地點：臺北市萬華區大理國小 五、 活動地址：臺北市萬華區艋舺大道 389 號 六、 招收名額：20 位... 觀看完整文章

桃園市政府家庭教育中心服務資源資訊。 說明： 一、 鑒於暑假將至，為能協助有家庭教育需求之民眾能及時因應需求，敬請貴校協助將本中心服務資源資訊轉知有需求之學生家長，俾利其運用。 二、 本中心提供之服務及資源如下： (一) 小桃家線上諮詢室：提供年滿18歲以上之桃園市民每月一次之線上諮詢服務，倘有親職教養、家人關係及家庭資源管理議題，歡迎逕至本中心網站申請及預約（預約連結：... 觀看完整文章

說明： 一、 旨揭報名日期為113年6月12日至8月2日，認證日期為10月5日(星期六)；報名方式請搜尋「113年度客語能力認證」（https://hakkaexam.hakka.gov.tw/hakka/index.php）。 二、 本局訂定客語認證相關獎勵措施，獎勵措施項目如下： (一) 113年度桃園市政府客家事務局鼓勵團體報考客語能力認證實施計畫： １、 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉衛生福利部委請社團法人中華民國牙醫師公會全國聯 合會（以下簡稱牙全會）辦理「113年度國小學童含氟漱 口水防齲計畫」校園口腔衛教研習營線上課程，請貴校轉 知教師及護理師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據衛生福利部1113年6月19日衛部口字第1130020650號函 辦理。 二、為提升教師及護理師執行校園口腔保健知能，衛生福利部 委託牙全會於8月份辦理旨揭線上研習課程，相關課程內容 及報名網 址如附件。 三、本案核予當日出席人員公(差)假登記。 四、本案若有相關問題請逕洽牙全會李小姐，電話：(02) 25000133分機252，電子郵件：h... 觀看完整文章

說明： 一、依據衛生福利部113年6月14日衛部口字第1132060606C號函 辦理。 二、本案業經衛生福利部中華民國113年6月14日衛部口字第 1132060606號公告修正（如附件），並自中華民國114年1 月1日生效。 三、檢附本案衛生福利部公告修正及醫事服務機構辦理口腔預 防保健服務注意事項各1份或逕至本局網站首頁 （http://www.tyc.edu.tw/）/便民服務/檔案下載/公務檔 案下載/分類：體育保健科下載。

說明： 一、 依據財團法人桃園市祥儀慈善文教基金會113年6月13日祥基字第1130613-1號函辦理。 二、 旨揭活動資訊臚列如下： (一) TIRT 機器人國際賽： １、 活動地點：桃園巨蛋（桃園市桃園區三民路一段1 號）。 ２、 活動日程：113年11月8日(星期五)至11月10日(星期日 )。 ... 觀看完整文章

主旨：檢送本府LED跑馬燈文字稿及LCD託播影（圖）片，請惠予 協助運用貴機關電子看板或網站刊登訊息，請查照。 說明： 一、旨揭宣導訊息包括：本府農業局「2024桃園蓮花季」、文 化局「2024桃園兒童藝術節」、藝文設施管理中心「鐵玫 瑰熱音賞音樂座談會」LED跑馬燈文字稿及行政院新聞傳播 處「啟動全新臺灣觀光新品牌」、「打造可信任AI對話引 擎TAIDE」LCD託播影（圖）片。 二、請各機關注意刊登訊息播放時間，如有過期之文字、影 （圖）片，請協助下架該則訊息。

說明： 一、 依據農業部農業藥物試驗所113年6月11日藥試技字第1134530522號函辦理。 二、 為健全食農教育推廣體系，進行農藥殘留正確知識的溝通，提升民眾對我國蔬果農藥殘留之認知，增進對國產農產品的認同與支持度並促進我國農產品地產地銷，特辦理本次推廣研習，邀請各學校教職員、午餐秘書及機關單位、各級農會等有興趣民眾參加。 三、 研習及報名方式： (一) 本... 觀看完整文章