說明：     一、  依據國立高雄師範大學110年10月27日高師大工教字第1101105557號函辦理。   二、  因應國小科技領域課程發展，為持續落實推動國小科技教育及資訊教育議題融入素養導向教學設計，本次研習將分享專題導向（PBL）教學模組的規劃及實施內容範例，輔導各國民小學落實專題導向教學課程設計，以利未來實際運用於教學現場。   三、  旨揭研習工作坊分為三階段課程共9場次。第一、二階段以線上形式辦理，第三階段為實體課，相關資訊摘述如下：   (一)  第一階段必修課... 觀看完整文章

說明：   一、 依據國立臺灣科學教育館110年10月19日科推字第11004004600號函辦理。 二、 2021年第二屆臺灣科學節，以「療癒時代」作為本次科學節的策展主軸，規劃自110年11月6日至110年11月14日兩週豐富的科學活動，期盼在後疫情時代，科學不再是教科書上的知識，而是一場屬於每個人美好日常的療癒饗宴，詳細內容可洽旨館官網（https://reurl.cc/q1VxmE）科學節系列活動。 三、 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部110年10月21日臺教資(三)字第1100143842號函辦理。 二、 旨揭數位研習課程自110年10月起於教育部教師e學院(https://ups.moe.edu.tw/)開課，教師可至教育雲/選縣市端/教職員登入進行選課，課程結束需完成測驗且及格者核予該門課研習時數，其研習時數將定期介接對傳至全國教師在職進修資訊網。

        說明：     一、  為提升本市教師資訊安全知識並強化資安觀念，並依行政院頒布資通安全責任等級分級辦法應辦事項，每年一般使用者與主管人員須接受3小時資安宣導課程，特辦旨揭研習。   二、  旨揭研習資訊摘要如下：   (一)  參加對象：本市各級學校之在職教師。   (二)  研習時數：參與本次研習者核予3小時。   (三)  研習方式分為「線上教材」及「線上研習」參與者擇一... 觀看完整文章

說明：   一、 依據新竹縣政府110年10月20日府教學字第1103719249號函辦理。 二、 本競賽以Rabboni為感測元件，鼓勵教師與學生善用資訊工具，進行跨域學習，並發揮團隊合作，以想像力及創造力，創想具有價值之創意應用。 三、 本競賽辦理內容摘錄如下： (一) 競賽對象：全國各公私立高中職、國中、國小學生（111年5月仍在學者）及教師，可跨校... 觀看完整文章

說明：   一、 依據本局110年ISMS專案工作計畫書辦理。 二、 社交工程係指利用人性弱點(好奇心、貪心及求知慾等)及人際互動(電話、電子郵件等)，伺機竊取個人資料或機敏資料，已為近來令政府機關、企業或個人遭受重大威脅與損失之駭客慣用攻擊手法。 三、 旨案演練期程訂於110年10月29日至同年11月15日止，演練期間寄送釣魚信件，如「開啟、點閱郵件所附連結或檔案」，該人員即視為演練不合格，請提醒學校同仁勿開... 觀看完整文章

說明：   一、 依據高雄市政府教育局110年10月14日高市教資字第11037478200號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘要如下： (一) 競賽時間：110年10月5日(星期二)起至11月30日(星期二)止，每日7時至23時。 (二) 競賽平台：https://www.egame.kh.edu.tw。 (三... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理桃園市南崁自造教育及科技中心110年11月教師增能研習計畫，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據桃園市政府教育局109年8月3日 桃教資字第1090066392號函辦理。 二、 研習課程共計四場如下： 　　 場次一：micro:bit與電子零件的整合 　　 11/3（三）13... 觀看完整文章

說明：   一、 本局110年9月15日桃教學字第1100084646號函諒達。 二、 有鑑於科技發達與網路功能多元興起，網路資訊豐富新奇，符合青少年心理發展上追求新奇刺激之需求，容易導致網路成癮、忽略安全上網的重要性。無論是網路霸凌、網路沉迷、網路交易紛爭、網路安全使用、網路使用禮節、網路法律知識及網路直播等議題，或網路不當交友衍生出之問題（性騷擾、性剝削或性侵害等）。 三、 為使學生在家亦能安全上網，避免瀏... 觀看完整文章

一、 依據110年5月17日桃教資字第1100041638號函辦理。 二、 本計畫得標廠商與平板型號為微軟Surface Go，為使教師順利推動數位學習，邀請「燕秋老師」進行分享。 三、 研習時間、場次與內容： (一) 10月13日(三) 09:00-12:00 Office365應用服務、備課教學。 (二) 10月18號(一) 09:00-12:00 Teams班... 觀看完整文章