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研習講座 輔導組長 - 輔導室 | 2025-08-28 | 點閱數: 96
主旨: 有關本市「114年度教師諮商輔導支持服務」9-12月教師線上研習課程與實體工作坊一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據本局委託國立臺北教育大學辦理「114年度教師諮商輔導支持服務」行政契約書辦理。 二、 為增進本市教師全人成長及自我覺察,有機會紓解工作壓力以達身心健康之效,國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)自114年度9月至12月,規劃辦理5場次教師線上研習課程及3場次實體工作坊(詳附件一覽表... 觀看完整文章
公告轉達 特教組長 - 輔導室 | 2025-08-25 | 點閱數: 99
說明:   一、 依據教育部 114 年 8 月 14 日臺教授國字第 1140075267 號函辦理。 二、 為提供資優學生國中三年完整資優服務考量,本市 115 學年度國民中學各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定,於明(115)年 3 月至 5 月辦理初、複選,申請鑑定資格為 114 學年度國民小學 6 年級學生,鑑定類別包含創造能力、學術性向英語、學術性向數理暨自然科學資賦優異等 4 類
研習講座 特教組長 - 輔導室 | 2025-08-25 | 點閱數: 97
一、 依據國立臺灣師範大學114年8月19日師大特教中字第1141022678號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下: (一) 研習日期:114年11月26日(星期三)上午9時至下午4時。 (二) 研習地點:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室(臺北市大安區和平東路一段129號)。 (三) 報名方式:請於114年11月16日(星期日)前登錄全國特殊教育... 觀看完整文章
活動通知 輔導組長 - 輔導室 | 2025-08-22 | 點閱數: 92
主旨: 轉知國立臺北教育大學辦理「114年度數位開啟孩子學習新視界─數位學習家長宣講」活動一案,鼓勵所轄各國中小家長踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據國立臺北教育大學114年8月18日北教大師培字第1140390372號函辦理。 二、 旨案活動內容摘錄如下: (一) 活動名稱:114年度數位開啟孩子學習新視界─數位學習家長宣講。 ... 觀看完整文章
研習講座 特教組長 - 輔導室 | 2025-08-20 | 點閱數: 98
一、 依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第 1140012266號函辦理。 二、 研習時間:114年08月27日(三)13:00~16:00。 三、 研習方式:Google Meet 線上會議。(會議代碼ubr-oiip-keb ) 四、 研習主題:用生命影響生命的教育。 五、 研習講師:蔡昭偉(蔡傑爸)。 ... 觀看完整文章
研習講座 特教組長 - 輔導室 | 2025-08-18 | 點閱數: 117
一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第 1140043007號函辦理。 二、 研習講師:莊薏貞退職警官。 三、 研習主題:如何處理特教學生的性平事件。 四、 研習日期:114年8月29日(星期五)下午13:00~16:00。 五、 研習地點:本校育勤樓圖書館。 六、 研習對象:以本校教職員、助理... 觀看完整文章
研習講座 輔導組長 - 輔導室 | 2025-08-15 | 點閱數: 86
主旨: 函轉社團法人台灣自殺防治學會辦理「2025年台灣自殺防治學會年會暨學術研討會」報名資訊及大會節目表,請貴單位協助公告所屬踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據社團法人台灣自殺防治學會114年8月12日台自防[貞]字第1140812001號函辦理。 二、 旨揭學會訂於114年9月14日(星期日)假集思交通部國際會議中心國際會議廳 (台北市中正區杭州南路一段24號)舉辦「2025年台灣自殺防治學會年會暨學術研討... 觀看完整文章
公告轉達 訓育組長 - 輔導室 | 2025-08-14 | 點閱數: 91
主旨: 轉知桃園市補習教育事業協會辦理114年度「優質補教、愛心關懷」教育登階公益活動一案,請貴校協助公告宣傳並鼓勵清寒學子踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據桃園市補習教育事業協會114年8月6日(114)協字第006號函辦理。 二、 活動內容:於114年9月1日至115年8月31日期間,免費提供升學文理、語文、公職等補教資源,照顧清寒家庭,提供584個名額。 三、 ... 觀看完整文章
研習講座 輔導組長 - 輔導室 | 2025-08-13 | 點閱數: 113
主旨: l14學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計劃—國小新進正式教師8小時認證研習計劃。 說明: 一、 依據本市114學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案目的係透過專業對話與教學策略研習,讓授課教師瞭解學習扶助計畫緣由,精進學習扶助任課教師教學能力,縮短學習低成就學生之落差,並發展系統性教學策略,提升學習扶助學生國語、英語及數學能力。 三、 ... 觀看完整文章
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2025年12月02日 04時05分
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