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研習講座 資訊組長 - 教務處 | 2025-04-22 | 點閱數: 69
說明: 一、 依據國立臺中教育大學114年4月17日臺中大學智慧字第1141860067號函辦理。 二、 為培育教育工作者數位教學能力,旨揭各場次線上課程資訊如下: (一) 114年5月7日(星期三)下午4時30分至5時30分,課程主題:用 Mac 盡情發揮創意。 (二) 114年5月8日(星期四)下午4時30分至5時30分,課程主題:用 Numbers 講述數據... 觀看完整文章
活動通知 資訊組長 - 教務處 | 2025-04-22 | 點閱數: 76
說明: 一、 依據國立陽明交通大學114年4月17日陽明交大人社研字第1140014017號函辦理。 二、 為增加國民小學與幼兒園學生對於數位素養的認知,以培養合宜的網路使用態度及習慣,故辦理本繪畫著色活動。 三、 旨揭活動相關資訊如下: (一) 申請時程:即日起至114年5月12日止。 (二) 參與對象:公... 觀看完整文章
研習講座 資訊組長 - 教務處 | 2025-04-22 | 點閱數: 69
說明: 一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 本研習為建國、平鎮、龍潭三所自造教育及科技中心共同 辦理之Micro:bit社群課程,邀請社群成員踴躍參加。 三、 研習內容: (一) 主題:【國小資議】Micro:bit社群研習-從零開始學Micro:bit 1、 ... 觀看完整文章
公告轉達 資訊組長 - 教務處 | 2025-04-15 | 點閱數: 82
說明: 一、 依據國立陽明交通大學114年4月7日陽明交大人社研字第1140012929號函辦理。 二、 為提升數位素養相關課程之教學品質及學習成效,並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋數位素養意涵,設計各領域教案,有助於教師將數位素養知能經過自我轉化,發展出富有特色及切合教學對象之教學,希冀能獎勵全國高級中等以下學校教師研發具體落實數位素養教育議題之課程與教學策略,以利後續推廣與應用。 三、 活動說明如下: ... 觀看完整文章
重要訊息 資訊組長 - 教務處 | 2025-04-15 | 點閱數: 143
說明: 一、 依據本局114年3月13日桃教資字第11400213701號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘要如下: (一) 徵件期間:114年5月1日起至114年5月31日止。 (二) 帳號註冊:即日起開放註冊。 三、 本案相關訊息請至桃園市兒童網站(http://tyckids.ymps.tyc.edu.tw... 觀看完整文章
活動通知 資訊組長 - 教務處 | 2025-04-11 | 點閱數: 87
說明: 一、 依據靜宜大學114年4月8日靜大體育(一)字第1140000833號函辦理。 二、 旨揭活動資訊摘要如下: (一) 賽事組別: 1、 GM機關王整合賽(推薦額僅開放進階組)。 2、 R4M機器人任務賽。 (二) 線上報名日期:114年6月2... 觀看完整文章
活動通知 資訊組長 - 教務處 | 2025-04-11 | 點閱數: 71
說明: 一、 本局所轄的安東青創基地,致力於推廣及發展延展實境(XR)、元宇宙、教育科技等相關領域。基地內設有XR體驗館,並配備先進設施,讓學生能親身體驗與學習。目前,基地正同時展出四種不同主題的體驗展,未來將不定期更新主題,並辦理不定期抽獎活動,敬邀貴校師生踴躍參與,期待體驗展能增加學生接觸XR 領域的技術及應用。 二、 展覽資訊如下: (一) 時間:即日起至114年12月31日止開放網路報名(網址:https://... 觀看完整文章
研習講座 資訊組長 - 教務處 | 2025-04-11 | 點閱數: 82
  主旨: 檢送本校辦理桃園市大溪自造教育及科技中心114年五月份教師研習,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日 桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 各場次主題內容如下: (一) 場次一: 1、 主題:【國中生科】能源與動... 觀看完整文章
活動通知 資訊組長 - 教務處 | 2025-04-11 | 點閱數: 90
說明: 一、 依據英屬維京群島商幫你優股份有限公司台灣分公司114年4月2日幫字第20250402002號函辦理。 二、 旨揭競賽係以遊戲化學習為主軸,藉由基礎素養任務的練習過程,培養正確的閱讀方式,進而建立閱讀素養能力,透過具挑戰性的競賽活動提高學生的學習動機,競賽相關資訊摘錄如下: (一) 競賽日期:114年5月27日(星期二)12時30分至13時。 (二) ... 觀看完整文章
活動通知 資訊組長 - 教務處 | 2025-04-11 | 點閱數: 80
說明: 一、 依據本市2025科學創意機器人大賽實施計畫辦理。 二、 為透過科學創意機器人競賽之觀摩與交流,提升各校學生科技創造力機器人結構與程式設計能力,並增進學生多元的視野,開發學生創意,激發其挑戰自我潛能,進而在全國與世界性機器人賽事展現本市科學教育之成果,特辦理本競賽。 三、 本案包含「科學創意機器人大賽」及「領隊會議」,摘要如次: (一) 科學創意機器人... 觀看完整文章
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