說明： 一、 依據英屬維京群島商幫你優股份有限公司台灣分公司114年4月2日幫字第20250402002號函辦理。 二、 旨揭競賽係以遊戲化學習為主軸，藉由基礎素養任務的練習過程，培養正確的閱讀方式，進而建立閱讀素養能力，透過具挑戰性的競賽活動提高學生的學習動機，競賽相關資訊摘錄如下： (一) 競賽日期：114年5月27日(星期二)12時30分至13時。 (二) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市2025科學創意機器人大賽實施計畫辦理。 二、 為透過科學創意機器人競賽之觀摩與交流，提升各校學生科技創造力機器人結構與程式設計能力，並增進學生多元的視野，開發學生創意，激發其挑戰自我潛能，進而在全國與世界性機器人賽事展現本市科學教育之成果，特辦理本競賽。 三、 本案包含「科學創意機器人大賽」及「領隊會議」，摘要如次： (一) 科學創意機器人... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年4月1日臺教資(三)字第1142701071號函辦理。 二、 教育部辦理「推動中小學數位學習精進方案」為激勵積極推動數位學習績優之團隊、人員，並鼓勵教師使用數位學習平臺或新科技等實施數位教學分享其推動成果，爰辦理旨揭徵選計畫，相關徵選類別及訊息摘錄如下： (一) 績優中小學學校： １、 對象：本市各級學校及所屬人員(含行政人員及教師... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中央大學114年3月21日中大合習字第1145300077號辦理。 二、 國立中央大學學習科技中心執行教育部「國小教育階段素養導向之AI素養教學前導計畫」，預計於全國各縣市共辦理12場次旨揭工作坊（每場次25人為限），以提升國小教師AI素養教學知能，辦理場次與課程資訊如附件實施計畫。 三、 本市協辦1場次，課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年3月14日臺教資(三)字第1142700801號函辦理。 二、 教育部114年「校園數位內容與教學軟體第1次選購名單」（以下簡稱選購名單）資訊已公布於推動中小學數位學習精進方案入口網(https://pads.moe.edu.tw)。 三、 教育部預計於114年3月24日下午2時30分辦理「校園數位內容與教學軟體」網站產品資訊使用說明會(報名網址：https://ievents.iii.... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 活動名稱：Excel初階研習。 (二) 活動編號：G00020-250300016。 (三) 活動時間：114年4月23日(星期三)13時至16時。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學114年3月17日北教大資科字第1140550026號函辦理。 二、 旨揭研習課程訊息摘錄如下： (一) 日期與時間：114年4月12日(星期六)上午9時至16時30分。 (二) 地點：國立臺北教育大學行政大樓5樓A501教室(臺北市大安區和平東路2段134號)。 (三) 研... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年3月17日臺教資(三)字第1142700880號函辦理。 二、 教育部為推動數位素養教育，並提供更完善的數位素養教育資源，自114年2月20日起將「中小學資訊素養與認知網」更名為「中小學數位素養教育資源網 (https://eliteracy.edu.tw/)」。 三、 「中小學數位素養教育資源網」提供包含網路沉迷、網路識讀、網路交友、網路霸凌、網路安全等議題之主題文章、教學教案(含教學... 觀看完整文章

說明： 一、 旨揭公文說明二第四項地點有誤，特以依此函更正，敬請諒察。 二、 研習資訊更正如下： (一) 活動名稱：Excel初階研習。 (二) 活動編號：G00020-250300016。 (三) 活動時間：114年4月23日(星期三)13時至16時。 (四)... 觀看完整文章

說明： 工作坊相關訊息如下： 一、 日期：114年5月21日。 二、 對象：全國公私立國小、國中、高中職教師及其他教育人員。 三、 報名方式： (一) 在職教師：請至「全國教師在職進修網」（https://inservice.edu.tw）報名，課程代碼：4923890。 (二) 非在職教師或無需研習時數者：報... 觀看完整文章