說明： 一、 依據國科會115年5月5日科會科字第1150029285號書函辦理。 二、 國科會係以多元創新的方式推廣科普教育，透過 「臺灣科普環島列車」全臺走透透，讓全國各地的國小學生在火車站周邊及搭乘科普環島列車時體驗科學實驗活動，激發對科學知識的好奇探索心，讓科學實證的種子從小扎根， 並縮短城鄉學習差距，爰請貴校踴躍參與共同為科學教育向下扎根。 三、 桃園站活動報名資訊摘要如下： ... 觀看完整文章

一、活動日期： 115年5月26日 19:00 – 20:00，線上直播（免費參與） 二、活動講師：何琦瑜（親子天下創辦人兼執行長）、周育如（兒童發展與腦科學專家） 三、報名網址： https://cplink.co/SELevent（5/26 11:59 報名截止）。 *附上活動相關資料，提供家長及老師參考

說明： 一、 依據新竹縣政府115年5月5日府授教學字第1150654963號暨本局115年5月5日桃教資字第1150040019號函諒達。 二、 旨揭實施計畫更正內容為計畫前言文字原敘述略以：包括『AI智聯感測』、『半導體IC科普』與『數據資料分析』三大主題」。現修正為：包括『AI智聯感測』與『半導體IC科普』二大主題。 三、 檢送修正後之「第六屆文文盃-晶創未來全國聯賽」智聯感測暨半導體IC科普創作競賽實施計畫1份... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立高雄師範大學115年5月6日高師大工教字第1151003951號函。 二、 旨揭課程相關資訊如下： (一) 時間：115年5月9日(星期六)上午9時至12時。 (二) 報名：https://forms.gle/6MLUnXHphpBMnLpi7(全國教師在職進修資訊網課程代碼：5566946)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為推動學生認識人工智慧、啟發學生程式語言學習力，本校人工智慧產學發展中心特別辦理AI主題營隊課程活動，藉由探索、實作等活動方式，開發學生多元能力。 二、 由淺入深介紹各種人工智慧技術，進行科學探究與實作，並實作出一個具備人工智慧程式的科學探究實作作品。 三、 全程參與之學員，將頒發主辦單位研習證明，可作為多元學習佐證並豐富學習歷程。

說明： 一、 依據教育部115年5月5日臺教資(三)字第1152701317號函辦理。 二、 為鼓勵教師引導學生運用數位學習平台延伸學習時間，並落實載具攜回（THSD）自主學習模式，本局辦理旨揭計畫，提供經費補助與行政支持。 三、 本案現階段為參與意願調查，補助重點及相關事項初步說明如下： (一) 經費補助：獲核定學校每校預計補助新臺幣4萬元（全數經常門），可用於... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部115年5月6日臺教資(三)字第1150044932號書函辦理。 二、 活動簡要說明如下： (一) 報名方式：活動採網路報名，報名後以郵寄書面資料方式辦理。 (二) 活動日期：即日起至115年7月31日（星期五）下午6時止。 (三) 活動報名相關辦法連結：https://excelle... 觀看完整文章

說明： 一、 依桃園市政府教育局115年1月8日桃教資字第1140129099號 函辦理。 二、 為增進國中小學教師在Scratch 程式設計競賽準備，針對國中、小組的比賽提供相關經驗分享和作品交流， 辦理分享課程，研習資訊如下： (一) 國小動畫組競賽經驗分享：5/23(六)，09:00~12: 00。 (二) 國小遊戲組競賽經驗分享：5/23(六)，13:00... 觀看完整文章

說明： 一、 依據新竹縣政府115年5月4日府授教學字第1150654838號函辦理。 二、 為鼓勵全國各公私立高中職、國中小學生，善用工具進行跨域學習，並發揮團隊合作精神，開發具有價值之Rabboni感測元件創意應用；轉化半導體IC認知為科普文字及互動式影音素材，造就全民半導體IC通識，特辦理旨揭競賽。 三、 競賽資訊摘錄如下： (一) 報名時間：即日起至115... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺中教育大學115年4月28日臺中大學資統字第1152060679號函辦理。 二、 旨揭問卷係為調查瞭解高級中等以下學校教師於課程、教學、評量及教師專業發展中，運用AI作為夥伴的實際情形，並探究人機協作關係的發展現況、需求及所面臨的挑戰。透過資料蒐集與分析作為黃昆輝教授教育基金會專題研究之政策建言參考。 三、 本次調查採線上填答方式進行，填答相關事項說明如下： ... 觀看完整文章