說明： 一、 依據社團法人台灣赤子心過動症協會總會115年5月25日(115)台赤心字第025號函辦理。 二、 檢附本案比賽簡章、報名表件及著作影像使用權授權同意書各1分。  

主旨： 有關國立中山大學辦理115年度「修復式正義及創傷知情工作坊（北部場、中部場）」一案，請查照。 說明： 一、 依據教育部115年6月1日臺教學(五)字第1152802271號函辦理。 二、 為提升各級學校人員對修復式正義及創傷知情理念於霸凌事件處理之瞭解，並透過模擬演練及實作，強化其因應教育現場衝突與霸凌情境之處理能力，遂辦理旨揭工作坊。 三、 旨揭工作坊規... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「114學年度國民中小學數學科學生學習扶助試題研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫，請踴躍報名參 加，請查照。 說明： 一、 依據國立臺南大學115年6月3日南大應數字第1150010411號 函辦理。 二、 參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成學習扶助現職教師8小時或非現職教師18小時研習者為優先。 ... 觀看完整文章

一、 本會依據新北市政府體育局115.06.04新北體全字第1151017831號函辦理。 二、 本會長期致力於自閉症者〈以下簡稱“星兒”〉各項體育〈籃球、桌球、水適能、舞蹈等〉及休閒〈藝術創作、音樂培養、手作工藝等〉等服務，期能提供星兒家庭專屬合適的學習環境，不斷成長〈單位簡介及115年暑期課程表如附件一、二〉。 三、 然為讓星兒家庭們能走到戶外與一般民眾享有同樣的體育休閒生活，遂策畫辦理此項關懷自閉症公益路跑活動，相關內容如下〈路跑活動單張如附件三〉： ... 觀看完整文章

一、 依據本市115年度暑期學生多元資優潛能營計畫辦理。 二、 藉由科學實驗，讓學生了解生活中的科學應用，讓學生發揮創意，依據科學原理進行實驗。提供多元學習環境，發掘學生潛能。 三、 營隊相關資訊如下： (一)名稱：生活科學探索：聲x光x水。 (二)日期：115年7月1日(三)~7月2日(四) (三... 觀看完整文章

主旨： 檢送本中心「小桃家6月課程資訊」、「預約幸福生活-婚前教育工作坊」、「幸福婚姻系列講座」、「2026開心Fun暑假，家庭好時光」海報各1份，惠請貴機關(學校)運用多元管道宣導，請查照。 說明： 一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 旨揭課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（https://reurl.cc/xlGyGL）或追蹤... 觀看完整文章

一、 依據本市立武陵高級中等學校115年5月20日武高優字第1150005499號函辦理。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下(詳如實施計畫)： (一) 辦理時間及地點： １、 時間：115年7月23日(星期四)及7月24日(星期五)上午8時30分至下午5時。 ２、 地點：武陵高中(桃園區中山路889號)。 (二) 參... 觀看完整文章

一、 依據115年月5月15日桃教特字第1150041524號函辦理。 二、 研習日期與時間：115年7月2日星期四上午9:00至下午16:10。 三、 研習地點：桃園市龍岡國民中學活動中心。 四、 研習內容：上午CWPBS(班級層級正向行為支持)執行分享、下午CICO(簽到簽退策略)在個別學生輔導實務上操作。 五、 參加資格：本市特教教師、專輔老師及普通班教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據教育部115年5月26日臺教授國字第1155701256號函暨「教育部獎助研發特殊教育教材教具實施要點」辦理。 二、 旨案相關訊息摘要如下(詳如競賽簡章)： (一) 主題範圍：參賽作品應適用於接受融合教育及特殊教育之高級中等以下學校 學生或學前教育階段幼兒，且符合課程通用設計原則（詳附錄參 賽作品須知）。 (二) 參賽對象：公私立學校、教保服務機構、民間團體、國內研究機構、教師或 教保服務人員。 ... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理114學年度教育優先區親職教育講座「讀懂孩子的情緒—SEL × 愛之語的親職練習」一案，敬請協助公告並鼓勵貴校教師、家長及社區人士踴躍參加。 說明： 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動資訊如下： (一) 時間：115年6月5日（星期五）晚上7時至9時。 (二) ... 觀看完整文章