說明：     一、    台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國小教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題），以及本會與教育部合作的「不拍、不傳、要求助」數位/網路性別暴力防治國小版學習單教學應用…等。 二、    活動日期：初階：2023/5/24 (三) 13:30-15:30。進階：2023/5/31 (三)13:30-15:30 三、    研習形式：線上課程，使用slido數位平台... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本局112年4月13日桃教資字第1120033095號函暨桃園市楊梅區楊明國小112年4月21日楊小學字第1120002605號函辦理。 二、    旨揭活動摘要如下： (一)    徵件類別：電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二)    參選資格：本市公私立國民中小學學生。 (三)    徵選時間：每年2期，分別為112年5月10日起至6月10日止；112年11月1... 觀看完整文章

說明：     一、    旨案活動於5月6日、5月20日（六）上午10時至12時，5月21日、5月28日、6月4日（日）下午2時至4時假本館新總館4樓創客教室辦理，將舉辦以基礎入門的3D建構與AI人工智慧為主題的科技系列講座，帶孩童對現在新穎的科技知識有初步了解，並知曉應用方向。 二、    講座相關資訊與報名皆已公布於本館官網(https://reurl.cc/qkAorN)

說明：     一、    依據國立臺灣師範大學112年4月24日師大科技字第1121010881號函辦理。 二、    旨揭競賽迄今已辦理第5屆，係承「教育部城鄉教育創新發展方案」，以協助城鄉地區國民中小學發展課程及教學辦理計畫為基礎，將動手做「STEAM」─科學、科技、工程、藝術、數學之教育宗旨精神帶入城鄉學校。 三、    相關說明： (一)    人數限制：國小組每隊5至8人，國中組每隊3至6人。 (二)  ... 觀看完整文章

主旨：    檢送本校(平鎮國中)辦理桃園市平鎮自造教育及科技中心五月份教師研習，詳如說明，請查照。 說明：     一、    依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。 二、    本月場次內容如下： (一)    主題一：[平鎮科技中心教師增能研習]玩麥塊學運算思維。 １、    時間：112年5月10日(週三)13:00-16:00，合計3小時。 ２、 ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本府112年4月18日府資智字第1120087620號函轉交通部112年3月31日交資字第1125004351號函辦理。 二、    旨案為因應國家社會發展需求，展現政府對開放資料與資料運用創新之重視，由總統府指導，行政院主辦，交通部及數位發展部共同主辦之「2023總統盃黑客松」，透過跨機關、跨領域及公私協力共組黑客團隊之競賽方式，鼓勵資料擁有者、資料科學家及領域專家多方交流，加速公共服務優化並鼓勵公務人員主動創新。 三、    為號召全... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立臺灣科學教育館112年4月11日科跨字第11209001040號函辦理。 二、    旨案工作坊係幫助孩子們尋覓屬於自己的答案，以自導式探究學習來探索該館「設計我們的世界」展覽，養成主動、自我學習能力；透過團體設計任務，培養設計思考及協作能力；由科學從業人員帶領，一覽各種科學工作的真面目，學習科學的眼光及方法；練習操作各種科技工具，包括程式編寫、硬體操作、資訊整合工具等，並應用於專題實作當中。 三、    本工作坊活動目標為聯合國永續... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部國民及學前教育署112年4月11日臺教國署高字第1120047513A號函辦理。 二、    教育部訂於112年11月4日（星期六）至11月12日（星期日）假國立臺灣科學教育館、國立自然科學博物館、國立科學工藝博物館、國立海洋生物博物館及國立海洋科技博物館舉辦「2023第四屆臺灣科學節」，主題定為「基礎科學開創未來」（Basic Science Creates Future），請鼓勵貴校師生參與科學節活動，以增進學生對科學之興趣。 三、   ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部112年3月31日臺教社(一)字第1122401457號函辦理。 二、    為培養學生乃至國人作為數位時代公民所應具備關鍵能力，並促進社會正向發展，教育部於112年3月30日發布「數位時代媒體素養教育白皮書」，以培育「知情、負責、利他」之數位公民為願景，採用「善用媒體、善用科技、促進參與、系統學習」為推動原則，透過「深化學校教育、擴展終身教育、充實支援體系」3大面向，計7項主軸研擬30個行動方案，闡述未來媒體素養教育執行內容。 三、   &... 觀看完整文章

說明：     一、    依據本市112年度推動科學教育計畫辦理。 二、    為透過科學創意機器人競賽之觀摩與交流，提升各校學生科技創造力機器人結構與程式設計能力，並增進學生多元的視野，開發學生創意，激發其挑戰自我潛能，進而在全國與世界性機器人賽事展現本市創造力教育之成果，特辦理本競賽。 三、    本案包含「科學創意機器人大賽」及「領隊會議」，摘要如次： (一)    科學創意機器人大賽： １、    ... 觀看完整文章