說明：     一、    依據國立臺北教育大學112年12月12日北教大資科字第1120550053號函辦理。 二、    旨揭工作坊相關訊息，說明如下： (一)    研習對象：已至因材網完成A1數位學習工作坊(一)－混成課程(非同步2小時)、A2數位學習工作坊(二)－混成課程(非同步2小時)認證，並通過A1數位學習工作坊(一)-－混成課程測驗、A2數位學習工作坊(二)－混成課程測驗之國民中小學教師。 (二)    研習日期：112年... 觀看完整文章

說明：     一、    依據教育部112年12月11日臺教師(三)字第1120121469號函辦理。 二、    旨揭計畫聚焦「運算思維」及「程式語言」等資訊科技基礎能力之培養，補助免費軟體及硬體公版教具，搭配套裝課程教材及教師研習培訓，輔導學校導入學期課程教學。 三、    請有意願瞭解之高中職、國中、國小各級學校學校校長及教師共同出席，招募說明會場次如下： (一)    屏東場：113年1月3日(星期三)下午2時國立屏東大學民生校... 觀看完整文章

說明： 一、 本校推廣教育部終身學習中心為配合閩南語語言能力認證考試需求，加強教師專業素養及學生語言能力，開設「閩南語&全民台語語言能力認證【考試衝刺班】【實體/線上同步】」修畢課程並符合出席時數，可取得研習結業證書。 二、 課程資訊：閩南語&全民台語語言能力認證【考試衝刺班】 (一) 上課日期與時間：113年1月21日至113年2月25日(星期日)9時至16時；總時數24小時，分4次上課。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立彰化師範大學112年12月6日數學字第1123200854號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授及生根計畫講師群。 (二) 研習對象：中小學數學科教師。 (三) 研習日期與時間：113年1月22日(一)至1月27日(六)，9時至16時，... 觀看完整文章

主旨：    檢送本校辦理自造教育及科技中心計畫113年一月份師資增能課程內容，請依說明段辦理，請查照。 說明：     一、    依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、    研習內容： (一)    主題：【國中資科】非專研習-共備3-4資訊科技與人類社會、資料數位化原理與方法 １、    時間：113/1/6(六)，09:00-16:00 ２、 ... 觀看完整文章

說明：     一、    依據「推動中小學數位學習精進方案」113年中小學實施計畫辦理。 二、    旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一)    主辦及協辦單位： １、    主辦單位：桃園市政府教育局。 ２、    協辦單位：中山國小、內壢國小、光明國小與青溪國小。 (二)    參加對象：本案受補助學校之教師。 (三)    研習時間：自1... 觀看完整文章

說明：     一、    依據國立臺灣師範大學112年12月6日師大資工字第1121035790號函辦理。 二、    旨揭計畫由教育部國民及學前教育署委託旨校資訊工程學系辦理，詳情請參考計畫網站(https://tpmso.org/toi)。 三、    依『教育部遴選學生參加國際數理學科奧林匹亞競賽作業要點』第四條：擬參加本競賽之學生，應經由就讀學校於各學科選訓計畫所定期間內，向承辦大學或機構報名。但參與高級中等教育階段非學校型態實驗教育且未取得學籍學生之報名，應... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署112年12月7日臺教國署國字第1120173747號函辦理。 二、 為協助全國國中小學生提升英語聽力，國教署英語線上學習平臺（Cool English）建置「動畫歷險記」及「互動式學習影片」專區，透過生動活潑的動畫影片，協助學生學習日常生活中的英語會話。此外，平臺亦建置「電影 FUN 映中」專區，提供美國之音（Voice of America）網站之電影片語教學影片，透過電影片段呈現真實對話情境，協助學生學習常用片語、訓練英語聽力，並透過各類互動式... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市平鎮區義興國民小學112年11月29日義小教字第1120008536號函及「112學年度雙語課程亮點學校公開觀議課暨訪視實施計畫」辦理。 二、 為擴增本市雙語教學能量，建立本市教師專業學習社群，營 造正向支持與合作分享文化，促進教師專業成長，透過說課 、觀課與議課過程，精進雙語學校教師教學與效能，爰辦理 旨揭計畫。 三、 本計畫提供對雙語教學有興趣之教師共同學習管道，線上觀 課網址：https:... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府112年5月19日府民宗字第1120131547號函及本局112年8月22日召開之桃園市「112學年度研商辦理馬祖文化交流會議」紀錄辦理。 二、 為增進原鄉馬祖籍師生之家鄉文化認同，特規劃結合桃園在地食材，製作創意馬祖風味餐點之馬祖飲食文化體驗研習，藉由師生共學閩東語並協力手作創意馬祖風味餐點，傳承飲食文化印象，啟發馬祖籍師生語言學習興趣，扎根其原鄉認同與歸屬感。 三、 旨揭計畫摘錄如下（餘詳如附... 觀看完整文章