說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館(以下簡稱國資圖)115年3月6日資圖系字第1150001011號函辦理。 二、 國資圖執行教育部推動中小學數位學習精進方案開發「教育雲電子書服務平台」，匯集數家電子書庫成為一站式閱讀服務平台，可免費閱讀超過8,000種電子書。相關說明如下： (一) 平臺網址： https://oidcebook.nlpi.edu.tw。 (二) ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點，詳如附件。 (三) 報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立高雄師範大學115年3月11日高師大工教字第1151002027號函辦理。 二、 為協助國小科技校本課程合作學校推動科技議題與資訊議題融入校本課程，爰辦理旨揭研習，相關資訊如下： (一) 課程名稱：國小科技教育課程實施經驗交流工作坊-從真實痛點到經驗傳承。 (二) 時間：115年5月13日(星期三)，13時30分至16時。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 本次研習活動為Micro:bit社群進階課程，相關資訊如下： (一) 活動內容：結合現行國小常見的Scratch及Micro:bit課程，輔以最少的教具，設計容易落地實施的「虛實整合、互動遊戲」課程。最後綜合應用本學期社群進階課的核心概念與教具，打造具備遙控+自主能力的小車，深化教學及程式設計能力。詳細課程資訊請參閱附件。... 觀看完整文章

主旨： 小公視兒少教育資源網 x 臺灣吧 推出《臺灣女性運動員人權發展史》動畫、教案與測驗遊戲，作為性別平等教育教學資源，敬請惠予轉知貴校學務處、輔導室、社會領域教師、體育教師或班級導師參考運用。 說明： 一、 公視節目長期關注社會議題，本次與臺灣吧合作推出關於《女性運動員人權發展史》動畫，從歷史、生理偏見到現代賽事表現，探討運動場上的性別平權演進。動畫內容能陪伴學生看見性別刻板印象的形成，並成為教師進行課堂延伸討論的素材。 ... 觀看完整文章

【小公視】兒童新聞《新聞超小號》 一、新聞超小號節目介紹： (一)小公視推出兒童新聞節目《新聞超小號》，從兒童觀點出發，瞭解每週國內外新聞重點、時事議題，透過淺顯說明引導學生理解新聞內容，培養媒體素養與關心公共議題之能力，增加學生對新聞的好奇心與參與感，適合融入班級經營或社會領域教學運用。 二、節目特色說明： (一)以兒童視角出發，專為10至13歲學生設計，每集15分鐘。 (二)內容包含《國內新聞》、《國際新聞》及《新聞關鍵字》等單元。 (三)適合運用於晨光時間、午餐時間或彈性課程，提供學生掌握每週新聞重點。 三、節目播出資訊： (一)小公視電視頻道：3月6日(五)... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局115年1月14日桃教小字第11500010401號函續辦。 二、 旨揭實施計畫摘要如下： (一) 徵選類別及參賽組別： １、 童詩創作：國小組（小學1至6年級）。 ２、 作文賞析： (１) 低年級組（小學1至2年級）。 ... 觀看完整文章