說明： 一、 依114年5月21日桃教資字第1140044917號號函及全國中小學資訊應用競賽114年度總統盃AI素養爭霸賽實施計畫辦理。 二、 本市預計114年10月中旬辦理桃園市賽，為增進國中小學教師在AI競賽準備，針對國中、小組的比賽提供AI競賽平臺操作、模型訓練、測試與遊戲闖關，辦理3場次課程，相關資訊如下： (一) 主題：AI競賽平臺操作、收集資料、訓練模型、測試模型與遊戲闖關： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)114年5月19日科推字第11404002500號函辦理。 二、 科教館為落實十二年國教的科技領域課程目標，培養學生的生活與資訊科技素養，激發學生的動手實作和問題解決潛能，將辦理「2025年AI START!程式競賽」，讓學生運用各種科技工具及材料，發揮創新思考與科技創作，進行程式設計。 三、 旨案相關訊息如下，詳情並請參官網資訊(https://reurl.cc/4L... 觀看完整文章

說明： 一、 依據台灣三益策略發展協會114年5月9日台三益字第1140000063號函辦理。 二、 旨揭申請活動，說明如下： (一) 期程：自114年5月15日起至114年6月30日止。 (二) 對象：符合本案資格之高、國中小學生(詳閱附件)。 (三) 方式：依「申請審核原則」，由學校上網登記申請並提供相關... 觀看完整文章

主旨： 轉知國立高雄師範大學辦理「2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」徵稿資訊（如附件）一案，請查照。 說明： 一、 依據國立高雄師範大學114年5月8日高師大科環字第1141004111號函辦理。 二、 「2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」訂於114年12月3日（星期三）舉辦，地點規劃中將另行通知。 三、 重要時程如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 參加對象：本市中小學教師。 (二) 活動名稱：B4各領域/科目數位教學工作坊-iPad與wordwall課堂運用實戰-以英文教學為例 (三) 活動編號：G00020-250300012。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年5月8日臺教資通字第1142701534號函辦理。 二、 為提供更穩定與高效的網路品質量測服務，旨揭系統舊有網址將於114年6月5日起停止服務，如有相關網路測試需求，自即日起可改用新版服務(https://sp.tanet.edu.tw/)。 三、 如有相關問題或其他未盡事宜，請洽本案教育部聯絡窗口：白先生，(02)7712-9106、elearning1025@mail.moe.gov... 觀看完整文章

  說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月11日臺教國署國字第1135502576號函辦理。 二、 114年6月份研習課程共計四場次，臚列如下： （一）場次一： 1、研習主題：藍芽遙控雷射收發OTTO 機器人(一)。 2、研習時間：114年... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)114年5月8日科推字第11404002310號函辦理。 二、 2025年第六屆臺灣科學節將於本(114)年11月8日至11月16日舉行，科教館辦理「4th.尬科學-科學演示擂台賽」，讓學生從觀賞者變成教學者，盡情揮灑創意，設計科學演示。 三、 旨揭競賽資訊臚列如下： (一) 參賽資格：全國小學三年級以上至高中三年... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館（下稱科教館）114年5月7日科推字第11404002290號函辦理。 二、 「2025年第六屆臺灣科學節」主題訂為「啟發心智，賦能未來"Science Empowering Futures"」。科教館市集嘉年華特別邀請致力於自然科學、新興科技、生活科技、科技運用、STEAM、MAKER、AI、環境教育、醫療科學、原住民科學智識、健康生活、低碳飲食、雙語教育、世界母語、性別平等、樂齡教育、家庭教育、向山致敬、向海致敬等推廣的各單位一同加入... 觀看完整文章

說明： 依據教育部114年4月30日臺教資(三)字第1140045074號函辦理。