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活動通知 輔導組長 - 輔導室 | 2025-06-06 | 點閱數: 207
更正本府家庭暴力暨性侵害防治中心114年度性騷擾防治電影賞析座談會辦理日期一案,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據本府家庭暴力暨性侵害防治中心114年5月29日桃家防字第1140011724、11400117241號函辦理。 二、 查本案本局前以114年3月25日桃教學字第1140025503號函轉知旨揭座談會資訊在案。 三、 復查旨揭座談會場次二原定為114年8月7... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2025-06-04 | 點閱數: 207
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桃園市政府家庭教育中心「小桃家6月課程資訊」、「祖孫樂淘桃創意照片徵件活動」、「幸福婚姻系列講座-愛的練習曲」、「數位教養×網路安全」海報各1份,惠請貴機關(學校)運用多元管道宣導,請查照。 說明: 一、 依據衛生福利部112年9月5日兒少保護案件與教育單位合作聯繫會議暨本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。 二、 「祖孫樂淘桃創意照片徵件活動」係鼓勵民眾紀錄祖孫互動的溫馨時光,徵件期限至6月20日(星期五)止,惠請... 觀看完整文章
公告轉達 輔導組長 - 輔導室 | 2025-06-03 | 點閱數: 218
親子天下與日本和諧粉彩正指導師梁雅琪聯手打造之線上課程「打造個人專屬的情緒色彩書」學校專屬優惠代碼資訊,歡迎推廣並轉知相關師生及家長踴躍運用,請查照。 說明: 一、 為推廣情緒抒發與藝術美感,親子天下特邀擁有超過10年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃,結合個人情緒色彩認識、粉彩創作,可以運用於學校師生互動情境,增添師生溝通,同時了解學生狀況的媒介與橋梁。 二、 課程特色如下: ... 觀看完整文章
研習講座 輔導組長 - 輔導室 | 2025-05-28 | 點閱數: 183
辦理「桃園市114年度加強校園學生自我傷害辨識與防治處遇知能研習」,請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署桃教學字第1140029042號「114年度中央對直轄市及縣市政府一般性補助款考核項目表」辦理。 二、 研習時間:114年6月18日(三)下午13:30至15:30。 三、 研習地點:本校2樓視聽教室。 ... 觀看完整文章
公告轉達 輔導組長 - 教務處 | 2025-05-15 | 點閱數: 212
台灣遊戲治療學會與國立彰化師範大學將於114年8月02、03日共同舉辦【台灣遊戲治療師認證積分課程】戲劇治療與遊戲治療的相遇,詳情如說明及附件,敬請貴單位協助張貼宣傳與鼓勵貴單位相關人員參加。 說明: 一、 戲劇治療與遊戲治療的相遇,課程時間及相關資訊。 (一) 工作坊 1、 日期:08/02(六)、08/03(日)。 2、... 觀看完整文章
活動通知 輔導組長 - 輔導室 | 2025-05-15 | 點閱數: 235
台灣遊戲治療學會與國立彰化師範大學將於114年7月19、20日共同舉辦【台灣遊戲治療師認證積分課程】兒童心智發展與心智評估狀態工作坊,詳情如說明及附件,敬請貴單位協助張貼宣傳與鼓勵貴單位相關人員參加。 說明: 一、 兒童心智發展與心智評估狀態工作坊,課程時間及相關資訊。 (一) 工作坊 1、 日期:07/19(六)、07/20(日)。 ... 觀看完整文章
公告轉達 輔導組長 - 輔導室 | 2025-05-14 | 點閱數: 670
親職教育通訊「陪伴 是給孩子最好的成長禮物」信函1份
研習講座 輔導組長 - 輔導室 | 2025-05-14 | 點閱數: 211
國立臺灣師範大學辦理「國小4年級低成就學生數學疑難問題與有效教學示例成果分享研習」簡章一案,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學114年5月8日師大教育字第1141012994號函辦理。 二、 參加對象:國民小學數學科學習扶助教學人員(專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生)。 三、 本案研習相關資訊如下: (... 觀看完整文章
公告轉達 輔導組長 - 輔導室 | 2025-05-14 | 點閱數: 206
國立臺南大學辦理教育部國民及學前教育署「113學年度國民中小學數學科學生學習扶助試題研發計畫」之國民小學數學領域扶助教學教材研習課程實施計畫,請踴躍報名參 加,請查照。 說明: 一、 依據國立臺南大學114年5月7日南大應數字第1140008647號函辦理。 二、 參加對象:國民小學現職教學人員(含代課或代理教師)及學習扶助教師,以完成學習扶助現職教師8小時或非現職教師18小時研習者為優先。 ... 觀看完整文章
活動通知 輔導組長 - 輔導室 | 2025-05-13 | 點閱數: 214
有關國立清華大學訂於114年5月15日(星期四)上午10時至12時30分,辦理「社會情緒學習」線上論壇一案,請查照。 說明: 一、 依據國立清華大學114年5月1日清師培字第1149003233號函辦理。 二、 該校師資培育中心舉辦之論壇以「社會情緒學習」為主題,旨在探討如何透過系統性教學,培養學生的自我覺察、情緒管理、人際互動與責任決策能力。透過專家講座與實務交流,期能協助教師深化SEL理念與教學策略,進而促進學生全人發展,... 觀看完整文章
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2026年08月05日 22時02分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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