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公告轉達 特教組長 - 輔導室 | 2024-07-08 | 點閱數: 169
一、依據本市市立高級中等以下學校及幼兒園113學年度月薪制特教學生助理人員甄選委員會決議辦理。 二、本市113學年度月薪制特教學生助理人員甄選相關資訊詳如附件,亦可至本局(https://www.tyc.edu.tw/)及本市特殊教育資源網(https://itinerant.special.tyc.edu.tw/)網站查閱。 三、檢附本市市立高級中等以下學校及幼兒園113學年度月薪制特教學生助理人員簡章1份。
輔導組長 - 輔導室 | 2024-07-03 | 點閱數: 182
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課程詳細資訊,請見中心課程行事曆(https://reurl.cc/xlGyGL)或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁;另倘有家庭教育個別化服務需求,可撥打4128185諮詢專線或申請小桃家線上諮詢室(https://reurl.cc/oZWOY5)服務。
活動通知 輔導組長 - 輔導室 | 2024-07-03 | 點閱數: 260
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課程詳細資訊,請見中心課程行事曆(https://reurl.cc/xlGyGL)或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁;另倘有家庭教育個別化服務需求,可撥打4128185諮詢專線或申請小桃家線上諮詢室(https://reurl.cc/oZWOY5)服務。
活動通知 輔導組長 - 輔導室 | 2024-07-03 | 點閱數: 172
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課程詳細資訊,請見中心課程行事曆(https://reurl.cc/xlGyGL)或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁;另倘有家庭教育個別化服務需求,可撥打4128185諮詢專線或申請小桃家線上諮詢室(https://reurl.cc/oZWOY5)服務。
輔導組長 - 輔導室 | 2024-07-01 | 點閱數: 109
說明: 一、 依據本局113年6月18日桃教學字第1130054588號函辦理。 二、 為提供學生於放學後時段,如有人際相處、課業、生涯規劃 等遭遇問題待關懷諮詢,倘學生有心理健康議題,本局建置 「心靈加油站學生心理關懷平臺(網址:https:// care.tyc.edu.t w)」供使用,先予敘明。 三、 因應暑假期間到來,本平臺於寒暑假期間亦提供服務,時段 為平日星期一至星期五晚上6時30分至9時30分。
輔導組長 - 輔導室 | 2024-07-01 | 點閱數: 119
檢送本府衛生局心情留言板宣傳海報「你留言我回應,聊聊你的煩惱」電子檔案1份
研習講座 特教組長 - 輔導室 | 2024-07-01 | 點閱數: 182
一、依據本局113年6月24日桃教特字第1130056100號函辦理。 二、為提供本市國民教育階段之普通班教師認識情緒及行為問題之預防及處遇策略,以期因應教學現場所遇之具情緒及行為問題學生,爰辦理旨揭研習。 三、本案研習摘要如下: (一) 參加對象: 1、桃園市公私立國民教育階段學校新接任自閉症或情緒行為障礙之普通班導師(優先錄取)。 2、桃園市公私立國民教育階段學校對本研習主題有興趣之普通班教師、輔導教師及相關人員。 3、桃園市公私立國民教育階段學校特教教師。 (二) 地點:本市桃園市立龍岡國中(桃園市中壢區龍東路147號)第三棟2F圖書室。 (三) 場次及時間:時間皆為上午... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2024-06-25 | 點閱數: 205
桃園市政府家庭教育中心服務資源資訊。 說明: 一、 鑒於暑假將至,為能協助有家庭教育需求之民眾能及時因應需求,敬請貴校協助將本中心服務資源資訊轉知有需求之學生家長,俾利其運用。 二、 本中心提供之服務及資源如下: (一) 小桃家線上諮詢室:提供年滿18歲以上之桃園市民每月一次之線上諮詢服務,倘有親職教養、家人關係及家庭資源管理議題,歡迎逕至本中心網站申請及預約(預約連結:... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2024-06-21 | 點閱數: 267
主旨: 有關桃園市政府教育局建置「心靈加油站學生心理關懷平臺」(以下簡稱本平臺)寒暑假期間服務時段及操作影片一案,請週知校內學生,請查照。 說明: 一、 依據本局113年2月29日桃教學字第1130017994號函暨113年5月13日桃教學字第1130043675號函續辦。 二、 為提供學生於放學後時段,如有人際相處、課業、生涯規劃 等遭遇問題待關懷諮詢,倘學生有心理健康議題,本局建置 「心靈加油站學生心理關懷平臺(網... 觀看完整文章
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台灣即時空氣質量指數(AQI)

Longtan的即時空氣品質
2025年06月06日 16時10分
57
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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