一、 本會長期關注永續發展與國際素養教育，特別設計議題式桌遊《國際總動援》及《碳排危機》，融合全球合作、環境永續等主題，適合國小高年級至高中職學生，提供教師豐富的教學工具與反思引導資源。 二、 《國際總動援》議題式桌遊 9月教師體驗工作坊 (一) 活動地點與時間： １、 臺中場：2025年9月6日（六）1330-1630 ２、 高雄場：2025年9月13日（六）13... 觀看完整文章

說明： 一、 近年來永續環境議題受到各界重視，包括氣候變遷及生物多樣性喪失等問題，不僅對自然環境造成衝擊，亦對人類社會及經濟發展帶來諸多挑戰。《守護我們的星球》為一部生態電影，歷時15年拍攝，橫跨南北極，記錄82種極地物種及珍貴自然景觀，內容震撼人心，具有高度教育與啟發價值。該片更以台灣觀點出發，深入探討極地暖化對地球生態與人類未來生存之影響，冀望透過影片傳遞環境保育理念，喚起社會大眾共同守護地球的意識與行動。 二、 活動訊息如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據社團法人好好愛牠協會114年7月23日好好愛牠字第1040100019號函辦理。 二、 好好愛牠協會以教育及資訊公開揭露動物處境，引發人的同理心，透過倡議及認養實驗後仍安好的動物讓人願意尊重且與動物和平共處，減少對動物與自然資源過度剝削，改善動物的處境。台灣動物平權促進會關心範疇涵蓋同伴動物、展演動物、實驗動物、野生動物與經濟動物等，秉持平等、多元、共生互依、互為主體理念致力於推動動物平權教育。 三、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府114年7月24日府環海循字第1140204946號函辦理。 二、 環境部為推動資源循環聯盟、推展循環產品及服務，於臺灣當代文化實驗場，設立循環再設計中心，作為具指標性之循環展示與交流據點，提供「新創孵育」、「循環產品展售推廣」及「升級再造（upcycling）」服務，未來則致力孵化升級再造企業，提供材料、設備、行銷及落腳空間等一站式服務，融合創意及產品設計，提升循環產品經濟及社會價值。 三、 旨... 觀看完整文章

說明： 一、 依據農業部生物多樣性研究所114年7月25日農生保字第1146526214號函辦理。 二、 旨揭工作坊課程規劃《愛自然》iNaturelist APP操作使用課程作為記錄校園生物多樣性，並融入公民科學相關議題，規劃校園常見物種形態特徵及辨識課程等，希冀透過提升教師的知識與教學技能，不僅可以帶動學生學習，後續創造可持續的教育影響，增強參與環境保護和科學研究的實際能力，並達到生物多樣性主流化。 三、 有關旨揭... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中央大學114年7月24日中大理天字第1143200340號函辦理。 二、 《國際科學教育論壇系列19》活動訊息如下： (一) 講者：許晃雄教授（中央研究院人為氣候變遷專題中心執行長）。 (二) 講題：除了淨零，我們更需要調適。 (三) 主持人：葉永烜教授（國立中央大學天文研究所）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據中央研究院114年7月16日總務字第1140002261號函辦理。 二、 旨案課程介紹如下： (一) 「淺山大明星」課程：提供國小中、高年級學校申請，課程時間2小時。課程活動包含室內及戶外場域，室內活動以淺山動物拼圖遊戲引導學童認識淺山動物與生態系，戶外活動以園區淺山植物為實際探索觀察對象。 (二) 「濕情理想家」課程：提供國中學校申請，課程時間... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年7月22日臺教資(六)字第1140076529號函辦理。 二、 該部為加強教職員對外來入侵種及動植物疫病之防治知能，並配合宣導生態環境營造之重要，促成校園生物多樣性、降低害蟲入侵校園，同時協助學校以適時、適地、適量原則，在經濟且安全方式下落實防治與環境管理工作，以強化國內的校園外來入侵種、動植物疫病防治人力資源與防治師資人員，爰委託臺北市立大學辦理旨揭研習會。 三、 研習課程共辦理4場次... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署114年7月16日臺教國署學字第1140067413號函辦理。 二、 「亞洲動物保護大會」(以下簡稱大會)為亞洲地區重要國際動物保護論壇之一，每2年由不同國家主辦，歷經20餘年共13屆，第14屆大會首次成功爭取於我國舉行，農業部為共同主辦方，活動資訊如下： (一) 正式研討會：114年8月26日至28日（周二至周四，有分售單日票)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據社團法人台灣都市林健康美化協會114年7月14日114 都字第042號函辦理。 二、 旨揭活動報名方式：線上報名。請至都市林健康美化協會官網首頁課程活動中報名連結完成報名，報名期限延長至114年7月22日上午11時 截止(額滿提早關閉)。 三、 檢附活動簡章1份。 四、 如有疑問逕洽該活動聯絡人鄭沛綺，(02)2221-1080。