說明： 一、 本會今年與宜蘭縣三星國民中學、中興大學USR中心「浪愛無國界：流浪動物減量與福祉實踐」計畫、龍潭北一畜牧場（快樂腳神氣蛋）、臺灣動物與人學會共五單位合作舉辦三場次動物保護教師研習。本活動以動物議題為核心，聚焦於生命教育與食農教育中落實動物保護，深刻反思人與動物的關係可以如何共好，且不同場次皆規劃教案分享討論會，邀請參與教師藉由講座所聽與參訪所聞，激盪教學創意與動力，針對動物保護教育融入有更深刻且務實的討論。 二、 各場次簡要資訊如下，詳細內容請見附件一簡章。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為強化既有水土保持酷學校持續增能，亦廣邀願意一起推動環境教育、防災教育及多元特色整合等學校之師長，透過標竿學習與交流概念，從示範基地巡禮見學，瞭解每個基地學校如何結合在地校本、教學元素，串聯土石流防災、NbS及本署水保酷學堂平台等議題，共同推動整合性的教育模組。 二、 114年酷學校標竿學習及交流營共計辦理4場次，資訊如下： (一) 北部場次：114年6月4日（星期三），辦理地點：新北市三峽區北大國民小學... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年5月13日臺教資(六)字第1142701601號函辦理。 二、 為增進學校師生落實愛樹行動，本研習將針對校園樹木常見問題做介紹，建立正確觀念以進行有效管理，打造健康的綠色校園。課程包含校園常見樹病防治、校園樹病案例現勘及校園樹種選擇與養護。 三、 活動資訊摘要如下(詳如附件簡章)： (一) 時間：114年6月19日(四)上午8時30... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年5月6臺教資(六)字第1140046748號函辦理。 二、 各級學校因教學、研究、試驗所需，化學物質使用種類繁多，為配合中央主管機關對化學品有不同層面管制及法規要求，且因應學校相關業務承辦人員更迭頻繁，教育部持續辦理旨揭說明會，邀請環境部、勞動部、內政部消防署等主管機關進行法規內容要項講授，以協助學校掌握化學品管理之最新法規資訊，並安排學者專家或學校實務代表分享化學品管理經驗。 三、 旨... 觀看完整文章

說明： 一、 依據開南大學114年5月6日開南觀字第1140004656號函辦理。 二、 旨揭論壇已申請通過認列為全國教師在職進修資訊網之教師研習課程，如為全程參與並有登記身分證字號之教師會由主辦單位申請教師研習時數。 三、 該論壇刻正申請環境教育時數及環境教育人員展延時數認證6小時。如獲核定，全程參與並有登記身分證字號之人員可以協助登錄相關時數。

說明： 一、 依據本府114年5月6日府環綜字第1140119537號函辦理。 二、 臺灣菸酒股份有限公司烏日啤酒為認證環境教育設施場所，辦理環境教育活動；教育園區針對該廠歷史文化保存及友善環境作為資源循環再利用，規劃「來烏啤 ENJOY(印酒億)」課程，透過啤酒文化及製程，並融合在地特色，成立一個以啤酒為主題的環境教育園區，包含園區單元課程解說及手作活動等，歡迎團體報名作為員工環境教育活動、員工福利活動、親子活動或社團活動。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府海岸及資源循環工程處114年5月9日桃海永字第1140006139號函辦理。 二、 本府海岸及資源循環工程處訂於114年6月12日至114年6月28日辦理「2025世界海洋日在桃園•循環新未來」系列活動，包含本市立圖書館總館海廢再生及循環經濟展、愛海講堂、桃海小旅行及3D深海巨星等活動，請協助宣傳，並一同體驗桃園海岸之美與探索海洋環境教育知識。 三、 旨揭活動詳細資訊請至臉書粉絲專業「桃園環保局護... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年5月8日臺教資(六)字第1140048756號函辦理。 二、 詳細報名資訊請至以下網址（https://url.forest.gov.tw/Biolecture）瀏覽詳情。 三、 檢附林保署活動議程1份。

說明： 一、 依據衛生福利部食品藥物管理114年5月2日FDA藥字第1141414984號函辦理。 二、 為提升學童「正確用藥」觀念，特舉辦旨揭活動，讓學童藉由參加繪畫比賽，了解用藥安全的重要性。 三、 活動資訊亦公告於該署「藥博士 正藥說」Facebook粉絲專頁（https://www.facebook.com/share/p/1AC9pjC64M/）及台灣年輕藥師協會官方網頁（https://reurl.cc/A... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局114年4月17日桃教體字第1140033102號函辦理。 二、 旨案係為協助學校長期推動環境教育之教職員符合申請資格，以鼓勵參與環境教育人員認證。透過環境教育人員認證研習提升學校環教推動人員之環境教育素養，以利後續於學校推動環境教育工作。 三、 研習資訊如下： (一) 辦理時間：114年7月8日(星期二)至7月11日(星期五) ... 觀看完整文章