說明： 一、 依據本市114學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習時間：114年10月18日(六)8時10分至17時10分。 三、 實施對象：(一)具有高級中等以下學校合格教師證書者。 (二) 倘已取得現職教師8小時認證證書或永齡29小時認證資格者，即不須再參加本次認證研習。 (三) 已取得現職教師8小時認證證書任一科者，鼓勵參加其他科目認證。(四)108年前已習得認證教師歡迎回流，取得更新課程認證。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本活動業經主管機關衛生福利部核可在案，勸募字號：衛部救字第1141361096號。勸募所得扣除成本將運用於「受暴家庭扶助計畫」，提供受暴家庭與孩童安全協助、危難救助、身心療癒、關係輔導、家暴預防教育等服務。 二、 在台灣，4分鐘就有一人遭受家暴。家暴帶來的創傷，不易被察覺也遠比我們想的嚴重。現代婦女基金會已成立38年，每年協助超過7,000個受暴家庭與孩子，累計幫助超過13萬名家暴受害人遠離傷痛。 三、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立羅東高級中學114年9月19羅中輔字第1140008105號函辦理。 二、 旨揭課程內容與資訊如下： (一) 場次一： １、 日期：114年10月15日(星期三)下午1時30分至3時30分。 ２、 主題：社會情緒學習核心概念。 ３、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市114學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為國小教師增能研習，期望透過學習扶助教材教法運用 研習，提昇教師應用教學資源之專業知能，培育各校學習扶 助之種子教師，增進運用學習扶助民間資源之能力、結合民 間資源平台與教材，強化各校學習扶助成效。 三、 旨揭計畫相關研習訊息摘要如下： (一)參加對象：各校有意擔任學習扶助教師，或其他對本議 題有興趣教師，每場次以60人為限。 (二)研習時間及... 觀看完整文章

說明： 一、 孩子明明知道，卻做不到？耳提面命要專心，卻老是分心？約定好的規則，動不動就推翻不認？很多時候不是孩子不聽話，而是「執行功能」還在發展的緣故。執行功能就像大腦的指揮官，影響著學習、思考、行動與適應環境，更與情緒調節、控制衝動息息相關。信誼將於2025年10月18日（六）下午2：00-4：40舉辦【全面啟動孩子執行功能的發展潛能！】實體／線上LIVE 講座，誠摯邀請 家長、照顧者、實務工作者 免費報名參加。 二、 了解孩子的執行功能發展脈絡，就像握有一把開啟未來成... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立羅東高級中學114年9月15日羅中輔字第1140007893號函辦理。 二、 旨揭研習係為培力生命教育議題融入教學有興趣之高中職以下各教育階段教師，辦理資訊如下： (一) 主題：談殯葬儀式中的生死安頓。 (二) 講師：新北市私立辭修高級中學-范毓麟老師；天擇生命事業有限公司-李澤洋處長暨負責人。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年3月4日臺教社(二)字第1142400587B 號函辦理。 二、 因應「家庭教育法」及「桃園市高級中等以下學校提供家庭 教育諮商或輔導辦法」，培養高級中等以下學校之教師對各 類家庭教育課程、教材、輔導及服務之能力，並強化親師間 之功能效能與品質，以增進學校提供之家庭教育功能，爰辦 理旨揭計畫。 三、 本案於114年10月辦理3場次教師增能課程，課程及報名資訊詳如附件，請各校轉知教師並鼓勵... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府家庭教育中心114年度學校家庭教育優質化補助計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： 1.時間：114年9月24日（三）晚上18:30-20:00。 2.講題：教出會思考、懂感恩的孩子 3.講師：競爭Lead教育中心CEO 李柏賢老師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市高級中等以下學校特殊教育學生情緒及行為問題 專業支援團隊實施計畫辦理。 二、 旨案計畫為透過電話諮詢服務，提供本市學校團隊或家長對特殊教育學生之情緒行為問題之了解與因應策略，以協助學生在校適應。 三、 本案諮詢資訊摘要如下： (一) 服務對象：本市各教育階段特殊教育學生之教師、家長及相關人員。 ... 觀看完整文章

  說明： 一、 依據教育部「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫。 二、 研習對象：本市各國小學生及家長。 三、 研習資訊如下： (一) 時間：114年09月27日(星期六)09時30分至12時00分。 (二) 講師：台中市北屯國小葉晉源主任、台中市翁子... 觀看完整文章