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公告轉達 輔導組長 - 輔導室 | 2024-05-30 | 點閱數: 305
華語文與科技研究中心閱讀分級「社會情緒學習SEL推薦書單」,請查照。
說明:
一、 為強化深度閱讀,並提升學生閱讀能力,本校華語文與科技研究中心推動SmartReading中文適性閱讀平台,除透過DACC測驗,充分了解學生的中文閱讀能力,更獨步全球發展文本難度分析技術,為中文書籍進行分級。
二、 本校通過文本難度分析技術,針對進行「社會情緒學習SEL」書籍閱讀分級並推薦書單,期能讓學生利用分級書單,選擇適性閱讀之書籍,學習探索並培養社會情緒學習核心能力。
三、 有關旨揭閱讀分級之相關服務,請至「SmartReading 適性閱讀」網站之「主題書單」>「情緒教育書單」專區(https://smartreading.net/v3/leveledBooks-subject.aspx)。
四、 檢附閱讀分級之「社會情緒學習SEL推薦書單精選版」如附件。
五、 如有相關問題,請洽專案研究員陳小姐 chingyuan.chen@gapps.ntnu.edu.tw,電話:(02)2366-0916#15。
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台灣即時空氣質量指數(AQI)

Longtan的即時空氣品質
2025年05月13日 05時16分
59
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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