主旨： 本校2024-07-10(三)及07-13(六)【環境教育】DIYGreen盆型及樹花盆種籽教師培訓遠距班熱烈招生中，歡迎各級學校(含幼兒園)教師踴躍報名參加，優惠現職教師學費七折，請惠予宣傳轉知，請查照。 說明： 一、 DIYGreen 零廢棄循環型都市農園，為本校環境工程研究所高正忠教授團隊為了改善台灣諸多環境問題所研發，是全世界第一個以回收瓶為基座的DIY零廢棄循環型都市農園。可在走廊陽台屋頂平地創造出綠地供種蔬果花卉，適合從小孩至長者所有年齡層DIY施作。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉內政部建築研究所委請財團法人台灣建築中心辦理「內政部建築研究所 AI智慧建築節能工作坊」(G11305001)簡介1份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年5月10日臺教資(六)字第1130049435號函辦理。 二、 旨揭活動報名對象為國小五至六年級以及國中七年級學生，各場次開放30位名額，活動資訊如下： (一) 辦理地點：智慧化居住... 觀看完整文章

主旨： 函轉環境部辦理「『環境教育探索館』之探索任務簡章」1份，請查照。 說明： 一、 依據本府環境保護局113年5月28日桃環綜字第1130043698號函辦理。 二、 為鼓勵民眾瞭解環境知識，多加運用「環境教育探索館（網址：https://eeis.moenv.gov.tw/front/）」資源，環境部將辦理3場次「探索任務」線上活動。 三、 該活動主題及時間... 觀看完整文章

主旨： 函轉內政部國家公園署海洋國家公園管理與環境部合作辦理113年度環境教育基金「澎湖南方四島國家公園攜手淨島與環境教育活動」簡章1份，請查照。 說明： 一、 依據內政部國家公園署海洋國家公園管理處113年5月22日海解字第1131003924號函辦理。 二、 旨案於113年6月25至6月26日辦理，計19個名額，採先報名先錄取為原則。 三、 本案參與人員由各所... 觀看完整文章

主旨： 為強化能源教育推廣，國立臺灣師範大學辦理4場次「能源教育創客實作研習」及2場次「能源教育融入式教案工作坊」，本局同意貴屬人員參加期間核予公(差)假登記，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年5月17日師大機電字第1131014926 號函辦理。 二、 旨揭「能源教育創客實作研習」4場次時間及地點如下： (一) 第1場：113年7月10日（星期... 觀看完整文章

主旨： 有關本府衛生局辦理之「113年桃園市青少年菸害防制知識看影片答題抽好禮問卷活動」，請貴校協助轉知並鼓勵學生踴躍參與，請查照。 說明： 一、 依據本府衛生局113年5月3日桃衛健字第1130039644號函辦理。 二、 為保護本市青少年免於菸品危害及降低其使用率，本府衛生局製作衛教宣導短片2部，希冀透過動畫情境強化青少年對菸品危害識能，並使學生瞭解菸害防制法相關規定。 ... 觀看完整文章

主旨： 函轉經濟部能源局委託財團法人工業技術研究院辦理「113年經濟部節能標竿獎表揚活動」，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年4月11日臺教資(六)字第1130038719號函辦理。 二、 本活動報名日期：即日起至113年6月30日止，活動詳情及選拔報名網站請至「節約能源園區」網站瀏覽，或直接連結報名網址：https://top.energypark.org.tw/ ... 觀看完整文章

主旨： 函轉經濟部能源署委請國立臺灣師範大學辦理「113年度國民中小學能源教育創意教案競賽」須知1份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署113年5月6日臺教國署國字第1130051672號函辦理。 二、 為鼓勵教師發展能源教育融入式教案，透過教案設計競賽，將能源科技落實於日常教學中，確實引導學生對節能知識的學習興趣，藉由競賽，將優秀得獎教案登載於「能源教育資訊網」，作為全國各國民中小學推動能源... 觀看完整文章

主旨： 函轉有故事股份有限公司辦理第九屆綠獎徵件活動「青少年環境行動獎」一案，請查照。 說明： 一、 依據有故事股份有限公司113年4月25日有故事字第11304001號函辦理。 二、 旨揭活動訂於113年4月22日至8月31日止徵選，徵選辦法如附件，詳細辦法及投件資料請至網站(https://ecoechoaward.com/)下載。

主旨： 有關國立臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系承辦教育部USR計畫「2024年我行！我不塑！」減塑與永續徵件競賽，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年4月25日師大幼家科學字第1131008089號函辦理。 二、 活動宗旨：由臺師大減塑與永續消費促進中心辦理，進入第八年推動減塑生活運動，辦理「2024年我行！我不塑！」競賽，期許透過大眾的實際參與，共同營造友善環境，建立生命共構、維護生態具永續... 觀看完整文章