主旨： 自112年6月16日起本市楊梅區符合「桃園市腸病毒防疫措施」公告第二項停課條件之行政區，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據本府衛生局112年6月20日桃衛疾字第1120057589號函辦理。 二、 依據旨揭公告第二項規定：「衛生福利部疾病管制署未發布當年度全國發生腸病毒71型流行疫情時：本市當年度經衛生福利部疾病管制署判定曾檢出腸病毒71型或年齡在三個月以上腸病毒感染併發重症個案之行政區內之幼教保育機構及國... 觀看完整文章

主旨： 有關財團法人福智文教基金會辦理「點亮桃園 點亮海洋 從校園減塑邁向淨零綠生活」實施計畫一案，請查照。 說明： 一、 依據財團法人福智文教基金會112年7月7日福文教字第1120707079號函辦理。 二、 「點亮桃園 點亮海洋 從校園減塑邁向淨零綠生活」計畫，將於112年8月1日開放報名，計畫相關內容及報名作業由學校逕至計畫專屬網站報名：http://www.lightuptheocean.org ... 觀看完整文章

主旨： 函轉行政院農業委員會林務局8處自然教育中心推出「野生物方程式」主題課程，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年7月7日臺教國署學字第1120089784號函辦理。 二、 該局統整全臺8處自然教育中心最具人氣的野生物系列課程，推出「野生物方程式」主題， 期可藉由主題課程，讓大家藉由參與課程活動，觀察森林裡面的動植物與棲地環境，進一步瞭解如何與他們友善相處，促進人與環境共存、共好。 ... 觀看完整文章

主旨： 因應本土猴痘(Mpox)疫情仍處高原期，請貴校(園)持續加強衛教宣導，並鼓勵符合接種條件者接種疫苗，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年7月5日臺教國署學字第1120088967號函辦理。 二、 依據衛生福利部疾病管制署(下稱疾管署)新聞稿，截至本(112)年7月3日止，國內已累計確診221例病例(206例本土及15例境外移入)，目前本土疫情呈散發流行，仍處於高原期，持續有疫情傳播風險，並... 觀看完整文章

主旨： 函轉本府環境保護局訂於112年7月18日（二）辦理「環境教育影片賞析」 活動，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據本府環境保護局112年6月30日桃環永字第1120056802號函辦理。 二、 為使環境教育精神及素養落實於公務推展之中，本活動將藉 由放映環境教育影片與專人帶領賞析，邀請本府各機關學校同仁參與，藉由蘊含環境教育意義的影片，透過動人的影 像故事、震撼的融冰場景，帶領欣賞者走進格陵蘭、了解極 地暖化... 觀看完整文章

主旨： 檢送本府環保局辦理「桃園市112年環境知識競賽」須知，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據本府環境保護局112年6月30日桃環永字第1120056686號函辦理。 二、 為提升本市學生與民眾環境素養，廣泛吸收環保知識，以寓 教於樂的方式，透過活潑、刺激、有趣的競賽活動將環境教 育落實於日常生活中，特辦理旨揭活動。 三、 旨揭競賽須知摘述如下： ... 觀看完整文章

主旨： 函轉行政院環境保護署與教育部合辦之「第4屆環境地圖創作大賽」（下稱本活動），於112年6月28日（星期三）開始徵件至12月1日（星期五），詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據本府環境保護局112年6月29日桃環永字第1120054095號函辦理。 二、 為讓國小學童打開感官，探索自身所處的生活環境，拾起與環境之間的連結，鼓勵同學、親子、師生一同外出，透過觀察、挖掘、記錄，描繪屬於自己獨一無二的環境地圖，並藉由... 觀看完整文章

主旨： 函轉衛生福利部國民健康署更新「走路趣尋寶，全臺齊步走」全民健走線上競賽活動簡章1份，請查照。 說明： 一、 依據衛生福利部國民健康署112年6月29日國健社字第1120261081號函辦理。 二、 為提升我國全民身體活動，倡議民眾於日常生活中運用零星時間運動以及參與全民健走線上競賽，使民眾運用生活多種機會進行身體活動，衛生福利部國民健康署於112年6月3日至11月17日辦理旨揭活動，活動簡章已於本局112年5月... 觀看完整文章

主旨： 檢送本局112年度環境教育教材推廣教育活動計畫(含申請表)1份，請有意願參與之學校踴躍送件申請，請查照。 說明： 一、 依據本局112年5月17日桃教體字第1120044546號函辦理。 二、 旨案為鼓勵學校及教師運用桃園市環境教育教材及本市海岸五大環境教育場所進行課程活動，提供學生多元學習環境與展能舞台。 三、 本案活動辦理方式說明如下： ... 觀看完整文章

主旨： 檢送本市推動「健康及高齡友善城市」學習單(國小及國高中版各1份)，請查照。 說明： 一、 依據本府111年12月27日府衛健字第1110360516號函辦理。 二、 為讓桃園學子更加了解健康及高齡友善城市，向下扎根永續發展理念，惠請貴校教師可於相關課程融入內容，善加運用下列網站、影音資源及旨揭學習單方式，增進學生認識本市推動健康及高齡友善城市內涵及成果。 三、 ... 觀看完整文章