說明： 一、 依據國立臺灣師範大學112年10月2日師大化學字第1121027875號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 辦理時間：112年10月12日、10月26日、11月9日及11月23日，20時至21時30分。 (二) 報名對象：縣市輔導團團員和國中小自然科學領域教師，各縣市自然科學領域輔導團團員優先錄取。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 本院為推廣與落實108課綱核心素養暨「評量即學習(Assessment as Learning)」概念，爰規劃旨揭系列工作坊強化教師專業能力於教學與跨域課程中，相關資訊說明如下： (一) 工作坊名稱及建議參加教師專長領域： １、 評量即學習-問題解決課程設計工作坊。 ２、 評量即學習-科學素養導向評量工作坊(自然科學領域)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立科學工藝博物館112年9月26日館教字第1126263271號函辦理。 二、 延續國立科學工藝博物館輔助學校科學教育推廣的宗旨，以創新思維與作為轉化本館既有豐富資源，開發博物館特色課程，提供小學科學教師專業成長之機會。 三、 本案訂於112年11月25日(星期六)下午2時至4時30分辦理線上研習，對象為桃園市國小自然教師，預計招收30人，報名至112年11月15日截止，有意參與教師得逕行至「全國教... 觀看完整文章

說明： 一、 依據科教館112年10月2日科實字第11202004270號函辦理。 二、 第四屆臺灣科學節以「基礎科學開創未來」為主題，而「科學展覽會」亦是基礎科學、開創未來的最佳應用，更是每年中小學科學教育指標性活動之一，科教館爰於112年10月至11月之週末辦理6場次「科展TED」演講活動，邀請近年參加臺灣國際科學展覽會、全國中小學科學展覽會的獲獎作者、指導老師，以短講方式分享投入科展研究的歷程、國內及國外參賽經驗、生涯影響、科學研究的創新展現等內容。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 為提升桃園市英語教師多元教學，並善用數位工具進行文本生成和運用，爰辦理旨揭研習。 二、 辦理日期︰112年11月29日(星期三)13︰30至15：30。 三、 講師：桃園市文化國小劉學蕙老師。 四、 參與人員︰本市各國民小學教師。 五、 研習地點︰本校3樓電腦教室。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局112年9月5日桃教中字第1120088061號函續辦。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 辦理時間： １、 變因的確認— 10 月 5 日(四)13時30分至17時30分。 ２、 深入理解變因— 10 月 26 日(四)13時30分至17時30分。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年9月22日臺教國署國字第1120125034號函辦理。 二、 旨案計畫重點摘錄如下： (一) 實施對象：本局轄屬公、私立國民小學及國民中學（含高級中等學校國中部或國小部）、編制內現職教師（含 3 個月以上代理教師，以下稱教師）。 (二) 本計畫補助認證考試報名費場次如下，教師於112年度繳交報名費並... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市「112學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市112學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓第一階段研習課程 (二) 研習對象:具三年以上教學年資之正式教師及代理代課... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「桃園市112學年度國小雙語本師三階專業成長培訓計畫」辦理。 二、 為落實2030雙語政策，強化本市雙語教育，鼓勵本市發展各類型雙語課程型態並致力於培訓本國教師成為雙語教學主力，擴展雙語教育之能量，爰辦理本培訓計畫。 三、 本計畫摘陳如下： (一) 培訓日期：112年10月18日（星期三）至112年12月29日（星期五）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市112學年度精進國民中小教師教學專業與課程品質整體推動小組計畫辦理。 二、 輔導員教學研究學習社群暨跨校社群工作坊，本案由國教輔導團藝術領域所帶領之跨校社群工作坊，本學期表演藝術結合108課綱及素養統整能力，教學主軸為「舞動愛與美」，以不同的主題，結合肢體、舞、劇及偶戲等多元教學元素，提供課程教學設計，期許教師能結合主題教學，發展表演藝術課程。 三、 研習日期、時間及地點: ... 觀看完整文章