本計畫包含說故事暨歌謠共2項競賽，相關內容及注意事 項，說明如下： (一)參加對象：本市公私立國小及國中114學年修習新住民語 文課程之在學學生，以校為單位報名參加，不得跨校。 (二)語文別：東南亞七國語文(越南、印尼、 泰國、柬埔寨、 緬甸、菲律賓、馬來西亞)。 (三)競賽規定： １、說故事競賽： (１)進入決賽隊伍需代表本市參加「教育部國民及學前教育署辦理114學年度全國新住民語文課程【新文化．共遨遊】說故事比賽」。 (２)區分為國小1-3年級組、國小4-6年級組和國中組，均以個人名義參賽。 (３)不限語別，每校至多補助4隊報名參加 。 ２、歌謠競賽： (１)區分為國小組... 觀看完整文章

一、為提升國民中小學非英語領域/科目教師及英語教師使用雙語及英語教學的專業能力，增進雙語及英語教學品質與能量，國教署配合行政院2030雙語政策，選送國中小學領域/科目教師及英語教師海外短期進修，俾其精進雙語及英語教學知能；相關資訊如下： (一)報名方式：一律採網路報名。 (二)報名日期：即日起至115年3月1日（星期日）晚上11時59分止。 (三)工作日期、地點及名額： １、115年7月6日至7月24日：澳洲昆士蘭科技大學（1名）及葛瑞菲斯大學（1名）。 ２、115年7月13日至7月31日：澳洲阿得雷德大學（1名）及昆士蘭學院（1名）；紐西蘭奧克蘭科技大學（1名）；美國Integri... 觀看完整文章

一、為協助教師將數位學習工具融入學科教學，提升學生學習動機與成效，本公司特舉辦旨揭線上研習活動。特邀全台國語、英語、數學、自然、社會五大領域之資深教師，分享如何結合PaGamO學習平台進行差異化教學、班級經營及考前複習之實務經驗。 二、活動資訊如下： (一)活動名稱：PaGamO線上自辦研習《蜜雅老厶！我想當學霸！》 (二)活動時間：民國115年2月9日（星期一）至2月13日（星期五），每日晚間19:30至20:00。 (三)辦理方式：採線上直播方式辦理（連結將於報名後提供）。 (四)研習場次及講師陣容： １、2月09日（一）國語文 x PaGamO 翻轉閱讀素養教學：雲林縣建... 觀看完整文章

2030雙語政策─提升本國籍領域/科目教師雙語教學能力─選送領域/科目教師海外短期進修及跨國研習計畫─115年本國籍領域/科目教師海外短期進修

2030雙語政策─提升國中小英語教師教學效能─教師國內英語專業發展及選送教師海外短期進修計畫─115年國中小英語教師海外短期進修 *附上公文及相關檔案

一、 辦理單位 (一)指導單位：教育部國民及學前教育署 (二)主辦單位：桃園市政府教育局 (三)承辦單位：桃園市蘆竹區南崁國民小學 二、 日期與辦理地點： 115年 1 月 2 6、 2 7、 2 8 日 (星期 一 至 三 ) 全 日及 115 年 3 月 1 1、 1 8 日 (三) 下午，於 蘆竹 區南崁國小圖書館 電腦教室 及 線上辦理 會議連結 https://meet.google.com/dxh mpwy yvo

一、 指導單位：教育部國民及學前教育署 二、 主辦單位：國家教育研究院 三、 協辦單位：臺北市古亭國小、桃園市平南國中、屏東縣潮昇國小 四、 辦理時間：115年2月9日至2月11日共計3天2夜，於國家教育研究院 三峽總院區辦理。

一、由 Google for Education（台灣）主辦、親子天下承辦之「從數位教學到 AI 應用｜校園數位轉型挑戰大調查」結果出爐，感謝近5000位教師參與！調查結果收錄於數位專輯「跟著 Google for Education 升級 AI 教學力」。本專輯旨在透過權威調查數據與實務解方，協助教師提升數位工具整合力與備課效率。 二、本專輯網頁整合多元教學資源，歡迎各校教師自由瀏覽並運用於教學設計或專業研習， 專輯網站連結： https://cplink.co/v3blT5BX 【專區亮點搶先看】 (一)千師心聲大調查｜掌握台灣教師數位轉型最真實的現況。 (二)免費 AI 教案包... 觀看完整文章

(一)課程概要： １、國小科技教育微課程-風力馬達小船課程分享及實作。 ２、國小資訊教育微課程-Scratch 也能玩 AI課程分享。 ３、國小資訊教育微課程-認識生成式AI及應用。 (二)時間：115年1月29日（星期四）上午9時30分至下午4時。 (三)地點：臺北市大同區日新國民小學日新旺台樓 (位於承德路與南京西路交叉口，自捷運中山站5號出口右轉步行至日新旺台樓約3分鐘)。 (四)報名網址：本研習採網路報名，自即日起至研習辦理前3天截止，https://forms.gle/xz7EABoAjqwfMKsj8。 (五)全國教師在職進修資訊網課程代碼：5391651。 *... 觀看完整文章

一、依據教育部114年12月23日臺教師（二）字第1140131919號函辦理。 二、為落實十二年國教並推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教師加註自然專長，精進教學知能，以及開放各縣市教師甄試參採本評量結果，特辦理旨揭評量。 三、學科知能評量電子簡章訂於115年1月1日（星期四）中午12時起公告於教師專業能力測驗中心網站（https://tl-assessment.edu.tw/），評量期程及報名資格簡要說明如下： (一)115年度計辦理3梯次評量： １、第一... 觀看完整文章