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桃園市楊梅區大同國小2026-10-01午餐資訊
本校一律使用國產豬、牛肉食材
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桃園市楊梅區大同國民小學 梁寶丹校長
【教育理念】
願……能「成就每一個孩子」
讓每一個孩子在學校這塊多元適性的沃土裡 快樂學習 健康成長
德國教育家 斯普朗格 說：「只有在愛的溫度裡，教育才能成功，才能真正影響人的內心。當老師與學生相處時，愛的力量會透過互動和情感發出光芒！」
【辦學理念】
教育是希望的工程，孩子是國家未來的希望，學校是培育希望的場域，要讓國家有競爭力，必須奠基於國民教育，有效匯聚學校、家庭與社會的資源，讓孩子有效學習、快樂成長；為了讓孩子快樂成長與有效學習，能面對未來的挑戰與競爭，我們凝聚親師生的共識，整合資源，為孩子打造優質的未來 — 適性揚才，多元展能。
一、以學生為中心，落實全人教育
秉持以「學生為中心」的理念，學校的硬體設備、環境美化、情境佈置、課程研發、教材選編、教學設計、活動規劃等考慮學生的興趣、能力和需求；重視孩子均衡的發展，以愛、尊重與關懷規劃多元學習機制，落實全人教育。
二、以教學為核心，提供多元學習
課程與教學為學校核心，提昇教師教學效能，辦理多元教師進修，提高教師專業知能，善用創新的教法和多元評量，活化教學，讓孩子涵育在「始於快樂，終於智慧」的學習歷程，並規劃多樣化的學習活動，發展學生多元智慧。
三、以團體為動力，型塑優質行政
秉持「行政支援教學」的理念，建立積極主動、效能效率的行政制度，提供師生安全環境及完善教學設備。透過參與式的互動、制度化的運作、人性化的關懷及專業化的組織，型塑優質的校園文化和團隊。
四、以合作為基礎，促進資源整合
整合資源，匯集多方力量，從親師合作中，開創無限的資源，讓教育的生命力無限延伸。此外，力行「參與管理」，以開闊的心胸，整合學校行政、教師、家長的智慧與力量，同心協力經營校務，親師生共同攜手向前行。
五、以特色為重點，邁向卓越發展
依據學校特性、學生需求、教師專長、家長期望，選擇適合學校發展之特色項目，逐步建立，並且確保特色之發展具備整體性、教育性、普遍性、延續性、卓越性之特質，透過定期與不定期的回饋與修正，以促進校務革新與永續經營發展。
【期許】
運用 友善的彩筆
畫出校園 亮麗的彩虹
提供 希望的舞台
讓孩子盡情的 追逐
透過教育
期盼 「成就每一個孩子」